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幼儿园管理“情此天高”
女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此，管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度，正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点，激发教师的工作积极性，放大管理效益。
标签：幼儿园管理,情此天高类别：管理策略浏览次数：970次
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"反馈手册"架起我们的心灵之桥!
"反馈手册"架起我们的心灵之桥! 每个班都有几个离家远需要坐车的孩子，所以跟这些孩子的家长见面少，交流的少。因此我们每个班都为坐车的孩子使用了“实验小学附属幼儿园反馈手册”。别看这小小的一..
标签：家园沟通类别：幼儿教师随笔浏览次数：1039次
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怎样建立规则
培养孩子规则的很有效的方法。需要注意的是，家长守规则本身就是一个很好的环境。
标签：类别：家园互动浏览次数：1203次
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幼儿园小班语言活动教案:太阳感冒了
幼儿园 小班 语言活动教案 太阳感冒了
标签：幼儿园,小班,语言活动教案,太阳,感冒了类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3292次
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图谱在大班韵律活动“皮筋踢踏”中的运用
跳皮筋是一种传统的民间体育游戏，在大班韵律活动“皮筋踢踏”中，我把踩、跨、碰等跳皮筋动作和踢踏舞步融合起来，预设了以下活动目标：(1)看图谱学习4／4拍的节奏(×× ×× ×|，×××一|，××××|)，并用脚部动作加以表现。
标签：图谱,大班韵律活动,皮筋踢踏类别：音乐教育浏览次数：524次
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社会活动设计――小麦的一生
活动目标： 1、教育幼儿尊重成人的劳动成果，知道不浪费。 2、认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。 活动准备：小麦生长挂图一幅、小麦头饰。 活动建议： 一、出示小麦生长挂图。引导幼儿观察小..
标签：社会活动设计――小麦的一生类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1010次
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用心感受童心
苗苗老师望着这个孩子在墙上肆意的画着的线条，奇怪的问："你画的这是什么？"孩子没有回头也没有停笔，淡淡的回答："这是路，这是爸爸回家的路……"这是我心中的永恒片段。 宝宝..
标签：用爱心感受童心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1102次
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幼儿园中班活动区活动：兔子先生去散步
目标： 1．关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义，尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 2．理解生活中常见标志的意义，学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。
标签：活动区活动,兔子先生,去散步类别：区域游戏浏览次数：253次
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巧妙改造"无主见宝宝"
现在的孩子都比较有个性，自我意识较强，常常很有主见，但是也有一类孩子，他们过于听话、乖巧，缺乏主见，让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断，到底应该怎么做呢？ 案例： 小亮5岁，无论在幼儿园
标签：无主见宝宝,幼儿心理教育类别：心理特点浏览次数：4166次
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小班健康活动――要排队（程玲玲）
一、师幼交流。 1、老师问幼儿刚才在外边玩的开心吗？可是老师发现了一个问题。在小朋友们玩滑梯的时候太拥挤这样玩太危险了，谁能想一个办法，来解决这个问题？ 2、老师组织幼儿之间相互讨论，并发言。 二、歌曲欣赏。 ..
标签：小班健康活动――要排队类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：925次