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幼儿教师教育随笔：等待花开
姚文博是一个大眼睛、个子比同龄孩子矮一头的外地男孩。每天他妈妈送他到幼儿园，他总会大哭，然后坐在窗子对面的同一个地方，远离小朋友。近一个月的时间，这样的情形重复上演着。在他身上突出了“三不一响”的特征。“三不”即不说话、不自己吃饭、不去大小便，“一响”即哭声响。
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幼儿教师教育随笔：孩子的快乐
这段时间，班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，一遍一遍，乐此不疲。“剪子、包袱、锤，看看谁能赢?!”润泽出了包袱，浩然伸出了小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子开心地笑了起来，孩子的快乐如此简单。
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幼儿园教师教育随笔：贵在坚持
幼儿园教师教育随笔：贵在坚持
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幼儿教师教育随笔：让孩子尽情地说
幼儿教师教育随笔：让孩子尽情地说
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幼儿园教师教育随笔：一次独特的散步
幼儿园教师教育随笔：一次独特的散步
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幼儿园教师教育随笔：批评不要随便出口
幼儿园教师教育随笔：批评不要随便出口
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幼儿教师教育随笔：那份不能割舍的情怀
记得刚工作时，年轻的我对自己的职业竟有几分“羞涩”，对幼儿园老师的特定称谓“阿姨”总感到那么刺耳：我的表现甚至得不到父亲的认可……然而，是什么让我最终割舍不下这曾让我找不到认同感的职业?我想，我是享受到了职业的幸福吧!
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幼儿教师教育随笔：不要给孩子们“贴标签”
幼儿教师教育随笔：不要给孩子们“贴标签”
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幼儿教师教育随笔：学会等待不伤害孩子的兴趣
玩沙活动每个孩子都喜欢，又到了玩沙的时间了，孩子们象欢乐的小鸟一样“飞”到了沙地，一个个很快找到了自己玩的地方，饶有兴趣地玩起沙子来。
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幼儿园教师教育随笔:男女有别
幼儿园教师教育随笔：男女有别
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