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如何培养幼儿的记忆能力
思维能力是决定幼儿学习能力的核心，并将影响孩子一生的发展。在思维能力发展中，记忆能力是一项关键的能力，为人们记录和传播信息起到了重要的作用。
标签：幼儿记忆能力类别：习惯养成浏览次数：1918次
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探索性活动区的特点及环境创设
探索性活动区是四大类型活动区(即表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区和欣赏性活动区)之一。
标签：幼儿园区域活动,探索性活动区,活动区环境创设类别：环境创设浏览次数：3310次
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农村转岗幼儿教师职前培训的意义与有效模式
[摘 要] 妥善安置农村富余中小学师资，使之通过培训顺利转岗为幼儿教师，是符合党和政府大力发展幼儿教育事业的政策导向的举措，有助于缓解当前幼儿教师数量缺口大、失衡流动且整体水平不高的矛盾，缓解当前幼儿教育经费严重不足的困境，也有利于促进这部分教师自身专业化成长与发展。
标签：农村转岗幼儿教师,职前培训类别：民办教育浏览次数：2009次
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有效区域性研修活动策划的五部曲——以“有效利用社区助教资源”研讨活动为例
区域性研修活动是一种能快捷高效地实现区域资源的共享，促进区域内部的交流与合作，从而拓展教师研修能力和深化幼儿园进一步发展的活动。
标签：区域性,研修活动,策划,五部曲类别：园本教研浏览次数：1022次
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幼儿园活动室区角环境创设的现状分析——以内蒙古某幼儿园区角环境创设为例
在现行幼儿教育改革的要求下，区角活动越来越受到人们关注，因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。
标签：幼儿园活动室,区角环境创设类别：区域游戏浏览次数：5208次
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从怎么看到怎么办——对创意戏剧教育实践问题的思考
创意戏剧教育在我国幼儿园开展以来，受到了广大幼教工作者的热情关注。然而，无论是在理论观念上还是在实践操作上，很多人都存在不少疑惑。
标签：创意,戏剧教育,问题,思考类别：语言教育浏览次数：2776次
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二OO五年度小二班春季班级工作计划
一、班组状况分析： 时间脚步匆匆，一眨眼一学期结束了，在这一学期的幼儿园生活和学习中我们小二班的幼儿在原有水平上都有了很大的进步和提高，参与活动的积极性也很高，能用连贯、清楚的语言表达自己的想法，能主动和同伴交..
标签：小二班春季班级工作计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1667次
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香港学前教育的“普惠制”
香港约有940多家幼稚园和幼儿园暨幼儿中心，目前大约有15.7万名学童在幼稚园和幼儿中心接受学前教育，其中85%的小朋友受惠于特区政府的教育学券资助。 85%的小朋
标签：学前教育,幼儿教育,普惠幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：1014次
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创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说：“我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它导入他途，使河流的方向根本改变。
标签：以人为本,管理机制,教师团队类别：队伍建设浏览次数：950次
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幼儿园新员工见面会主持发言稿
大家上午好！ 今天是一个让我激动和期盼的日子，我们长红国学幼儿园从四月份开始，经过几轮的教师招聘，终于组成了今天这支阳光•靓丽•充满朝气的教师队伍，这段时间我一直感觉自己象一位农夫，不断精心挑选着蕴育着明春希望的种子，而各位老师，你们正是蕴育着我们长红国学幼儿园明天希望和辉煌的种子！
标签：幼儿园新员工见面会,主持发言稿类别：师德与演讲浏览次数：4074次