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让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展
让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展 剪纸对幼儿的教育功能尤其突出：剪纸时让纸转动起来，这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感；剪纸须事先想好布局，这样可锻炼幼儿的统筹安排能力；剪纸难以修改，这就要求幼儿既要大胆果..
标签：剪纸活动,艺术教育类别：教学互动浏览次数：942次
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在区域活动中感受剪纸艺术的美丽
剪纸是我国古老的民间传统艺术，具有特殊的审美意蕴，如果将其引入幼儿园区域活动中，对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力，促进幼儿健康人格的发展，都会发挥积极有效的作用。为此，我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区，通过一年的组织实施，活动取得了显著成效。
标签：区域活动,剪纸艺术类别：区域游戏浏览次数：1395次
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示范在幼儿美术教学中的运用
示范是教师通过自己的语言、动作所做的教学表演，为幼儿提供具体模仿的范例。由于幼儿期特别是中、小、托班的幼儿极易受其年龄特点和发展水平的限制，他们的表象还没有完全形成，正处于积累中，还不能生成较完整的表象概念。
标签：示范,美术教学,运用类别：美术教育浏览次数：3886次
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幼儿园小班室内环境创设心得
幼儿园小班室内环境创设心得。 幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素，是幼儿园不可缺少的因素。一个有启发性和支持性的丰富的环境能吸引着儿童，激发着孩子的构思、想象和创造，从而使孩子成为环境的主人。
标签：幼儿园,小班,环境创设心得类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6724次
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求当下精彩 助一生幸福——澳大利亚学前教育印象记
2012年11月18日一12月15日．我有幸接受了江苏省幼儿教师引智培训，让我对澳大利亚学前教育有了初步的了解。澳大利亚政府认识到，儿童的幼年是学习和成长的最重要阶段，童年早期经验的质量对于儿童将来的健康、发展、学习和幸福有着深远的影响。澳大利亚政府非常重视学前教育，他们学前教育改革新动向就是“政府推动幼儿学习”。
标签：外国幼教,澳大利亚学前教育类别：外国幼教浏览次数：1838次
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从新教参课例“树和喜鹊”的演绎说起
“从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单……”这是新教参中“动物大世界”主题下的一篇经典散文诗——《树和喜鹊》
标签：新教参,课例,树,喜鹊,演绎类别：课改纲要浏览次数：1660次
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幼儿园中班美术活动设计――创新活动
活动目标 1、引导幼儿探索集中一角折的方法，激发幼儿学习兴趣和探索欲望。 2、启发幼儿抓住物体的主要特征，用集中一角折的方法表现出来，培养幼儿独立的表现能力和创新意识。 3、通过收集有关图片资料激发幼儿的..
标签：中班美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：3725次
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中班幼师工作计划：幼儿园中班班级改进措施计划
一、班级情况分析：本学期我班在原有的 名幼儿的基础上又增加了 名幼儿，其中插班生 名，目前，我班从能力上看，每一个孩子在各方面都有了不同程度的进步，经过了一个寒假孩子们也都没
标签：班务计划,工作计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：4347次
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我园教研管理的新探索——以“线性教研”为例
为解决教研活动散、浮等问题，我园对教研管理进行了新的探索，尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”，即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径，进行跟进教研和连锁教研，管理层和教师上下联动，实行双线索的教研管理。
标签：园本教研,教研管理,新探索,线性教研类别：园本教研浏览次数：1283次
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让美术成为孩子的语言——记黄浦区爱童幼儿园
黄浦区爱童幼儿园(以下简称“爱童”)原本坐落于董家渡地区，园所条件比较落后。今年3月，区教育局启动了“丽园路650号园所项目”，半年后，爱童正式搬迁至丽园路的新址。
标签：美术教育,孩子的语言,爱童幼儿园类别：美术教育浏览次数：676次