表演游戏中——教师的推动策略

以往，教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平，往往在幼儿的表演游戏中，采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。

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幼儿园小班社会活动：安全教育《会咬人的电》

活动目标： 　　1、认识“有电危险”的标志。 　　2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

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幼儿故事：蒙蒙敲门

幼儿故事：蒙蒙敲门

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幼儿故事：卡卡的故事

卡卡是一张纸，可不是一张普通的纸噢，是一张卡纸。

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从幼儿园的自制教玩具说起

游戏是幼儿的基本活动方式和重要的教育途径，作为游戏的工具，玩具材料成为教师教育意图的载体，在满足幼儿游戏愿望、培养孩子想象创造、促进幼儿快乐主动发展等方面起着不可替代的作用。

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幼儿园师德与演讲：师德小故事——我身边的感动

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幼儿故事：小胖猪哭了

幼儿故事：小胖猪哭了

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幼儿故事:小猴的新帽子

幼儿故事:小猴的新帽子

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幼儿故事:“聋”耳朵

幼儿故事：“聋”耳朵

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幼儿故事：送太阳

幼儿故事：送太阳

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