搜索一下儿童独立，共有10189条结果
-
培养儿童自我调节的教育策略
摘要：儿童自我调节的形成与发展有一定的生理基础，但更取决于早期的教育和培养。幼儿园作为影响儿童自我调节发展的主要成长环境，其教育中的诸多因素对儿童自我调节的发展产生重要影响。
标签：儿童自我调节,教育策略类别：社会性发展浏览次数：864次
-
让孩子和象棋一起飞吧
象棋是中华民族五千年文化的物价魁宝，它源远留长，千百年来深受各阶层人民的喜爱。如今它已走进幼儿园也逐渐受到家长的欢迎和认同，并在稳步发展。 使孩子喜欢象棋 学龄前儿童开展象棋活动，可以开发智力、提高智商。如果教..
标签：象棋对孩子的影响类别：幼儿教师随笔浏览次数：3243次
-
儿童美术创作中教、学、用的关系阐释
运用所掌握的美术表现技巧、知识表现自己所思、所想的过程是儿童美术创作的本质特征。
标签：儿童美术,创作,关系,阐释类别：美术教育浏览次数：937次
-
特殊需要儿童指导
Teshu xuyao ertong zhidao 特殊需要儿童指导(guidance for children with special needs) 特殊需要儿童是指因在身心发展或学习、生活中与普通儿童有..
标签：特殊儿童类别：心理特点浏览次数：2434次
-
3岁～6岁儿童社会技能发展的影响因素及对策研究
一、问题的提出 近年来，儿童社会技能发展问题是儿童发展研究领域的一个重要课题，许多研究者对儿童社会技能发展及其培养进行了理论探讨和实证研究。
标签：儿童社会技能发展类别：社会性发展浏览次数：1570次
-
求当下精彩 助一生幸福——澳大利亚学前教育印象记
2012年11月18日一12月15日．我有幸接受了江苏省幼儿教师引智培训，让我对澳大利亚学前教育有了初步的了解。澳大利亚政府认识到，儿童的幼年是学习和成长的最重要阶段，童年早期经验的质量对于儿童将来的健康、发展、学习和幸福有着深远的影响。澳大利亚政府非常重视学前教育，他们学前教育改革新动向就是“政府推动幼儿学习”。
标签：外国幼教,澳大利亚学前教育类别：外国幼教浏览次数：1838次
-
关键经验：概念辨析与价值阐释
关键经验是近年来学前教育领域的焦点话题，它对学前教育工作者科学地认识和开展教育具有重要意义。然而在现实中，关键经验这个概念却时常遭遇学前教育工作者的误读和误用，因此，我们有必要对这一概念与其他相关概念进行辨析，以解除学前教育工作者对关键经验认识上的困惑。
标签：关键经验,概念辨析,价值阐释类别：教育理论浏览次数：609次
-
带他走出妒忌的泥沼
妒忌既会伤害他人，也会伤害自己。很多时候，我们认为儿童天真无邪，像天使一般，可妒忌又确实会发生在儿童身上。
标签：走出,妒忌,泥沼类别：心理特点浏览次数：1049次
-
幼儿同伴侵害与社会能力、问题行为的关系
一、问题提出和研究方法 同伴侵害是个体遭受同伴攻击的经历。对幼儿同伴侵害问题的研究揭示，同伴侵害是年幼儿童中普遍存在的现象，有1O％到22．6％的幼儿持续或经常受同伴侵害。
标签：同伴侵害,社会能力,问题行为类别：社会性发展浏览次数：789次
-
发现幼儿亲社会行为的特点
在儿童的社会交往中，帮助、分享、合作和安慰等行为对儿童建立和同伴以及成人间积极的社会互动关系非常重要，这些行为是儿童社会化发展的一个重要指标。
标签：幼儿亲社会行为类别：社会性发展浏览次数：1319次