幼儿园管理不利因素制约着管理工作改进和提高

标签：幼儿园管理,管理工作,幼儿园不利因素类别：管理策略浏览次数：1063次

对幼儿园科研实效性的思考

　　　　　  【摘要】科研兴园成为一种理念，慢慢地渗透在幼儿园中，通过参与科研，幼儿园提高了办园质量和教学水平，也提高了幼儿教师的专业素养。但是，由于我国幼儿园科研还处于起步阶段，不够成熟与完善，存在

标签：幼儿园科研,实效性,思考类别：园长研修浏览次数：986次

园本教研的体验和感悟

在失败中总结经验，在活动中不断提升质量。还有很多的问题需要解决，我们的探讨还在深入中，一切仍将在行动中摸索前进!

标签：园本教研,体验,感悟类别：园本教研浏览次数：984次

整合利用教育资源培养幼儿的艺术表现能力

当前，很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性，但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用，许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用，一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。

标签：教育资源,幼儿艺术,表现能力类别：音乐教育浏览次数：4768次

幼儿园个案观察记录：品味“豁然开朗”的规则智慧

《拔根芦柴花》的音乐(打击乐)活动开始了，引领着孩子们欣赏完毕，在简单地让孩子们交流了倾听音乐的感受后，我便以“我有想打节奏的感觉”将活动自如地引入下一个环节：

标签：幼儿园个案观察记录,品味规则智慧类别：观察记录浏览次数：1901次

胆小幼儿案例分析：美美的成长档案

日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。

标签：案例分析,成长档案,胆小类别：观察记录浏览次数：4298次

父母当心：毁掉孩子自信的十大杀手

以下10点是家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为。如果不对这些行为加以避免，会极大地伤害孩子的自尊心。 　　1.父母为孩子包办一切 　　太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余

标签：毁掉孩子自信,父母育儿类别：教育理念浏览次数：2165次

走进“学习故事”——来自新西兰幼教课程改革的启示

在新西兰幼儿园中广泛使用的一种叙事性评价方式——学习故事(Carr，2001)，近年来在国际幼教界评价颇高，并在英国、德国、加拿大等国家的很多幼儿园中推广。

标签：学习故事,新西兰幼教课程类别：外国幼教浏览次数：23322次

做好园长-管最大的事和最小的事

　　国家领导人除了要会见外国元首，检阅三军仪仗队以外，还要经常到老百姓家里，揭开锅盖看一看，里面蒸的是窝窝头还是馒头。　　　　园长也是一样，为了体现你心里装着整个幼儿园，你必须关注最大的事和最小的事。大至会见领

标签：幼儿园管理,最大的事,最小的事类别：管理策略浏览次数：1064次

读皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》

让·皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家，他创立了严密而丰富的发生认识论，把传统的认识论改造成为一门实证的经验科学。他的儿童发展思想和研究成果，对哲学、心理学、教育学等领域产生了广泛的影响。

标签：皮亚杰,教育科学,儿童心理学类别：教育理论浏览次数：2723次