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读书笔记:我们应该怎样做教师
近来,偶阅辽宁教育出版社出版的《我们应该怎样做教师》一书,该书虽由两位中学校长所著,但其中许多教育教学案例隐含的意义使我们幼儿园教师也深受启发。书中的言语亲切自然,发人深省,故此书令人爱不释手,
标签:我们,怎样,教师类别:队伍建设浏览次数:2046次
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奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲
标签:班级管理,幼儿园班级,管理经验类别:管理策略浏览次数:966次
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幼儿园大班说课稿:贪吃的小老鼠
幼儿园大班说课稿:贪吃的小老鼠
标签:幼儿园大班说课稿,贪吃的小老鼠类别:精选说课浏览次数:1019次
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用游戏助推托班幼儿运动能力发展
托班幼儿自理能力较弱,活动经验少,肌肉骨骼发育不健全,没有良好的常规意识和运动习惯,参与运动主要依靠成人提供的材料和组织活动的形式,当婴幼儿对材料和活动充满兴趣,并以自己喜欢的方式探索和积累运动经验时,才能充分体验到运动的快乐,实现运动水平的提升。
标签:托班幼儿,运动能力发展类别:健康教育浏览次数:1045次
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幼儿活动实录:收玩具纠纷引发的教育
幼儿活动实录 收玩具纠纷引发的教育
标签:活动实录,收玩具,纠纷,教育类别:观察记录浏览次数:1371次
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幼儿园中班社会教案:认标志,讲安全
[设计意图] 日常生活中我们会用到许多标志,这些标志与我们的生活、安全息息相关,我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志,结合幼儿的生活经验,让幼儿认识并了解他们。
标签:幼儿园中班,社会教案,认标志,讲安全类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2192次
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如何提高幼儿的绘画能力(成群)
美术是对幼儿园进行素质教育的重要学科之一,它包括绘画、手工、美术欣赏等内容。其中,绘画能发展幼儿的创造、思维、想象等方面能力。如何提高幼儿的绘画技能呢?我从以下几个方面着手: 一、激发幼儿对绘画的兴趣 兴趣是影..
标签:如何提高幼儿的绘画能力类别:资源共享浏览次数:2173次
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有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队”(焦立群)
在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中,有个活动叫“小小魔术师”,我把活动名称改为“排排队”,并根据我班幼儿实际,把教学目标、内容进行了相应修改。我制定的活动目标是: 激发幼儿对排序活动..
标签:排队类别:教学反思浏览次数:1487次
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班级安全工作之我所见
安全是幼儿园一切活动的基础,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到幼儿健康成长。而在幼儿园工作中,我们幼儿教师是安全工作的第一负责人,这就要求我们教师要把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位,那么我
标签:安全意识,班级安全,安全空白类别:园长研修浏览次数:373次
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幼儿园亲子活动:圆宝宝,变变变
幼儿园亲子活动:圆宝宝,变变变
标签:幼儿园,亲子活动,圆宝宝,变变变类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1117次
