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幼儿园大班音乐教案:我妈妈
活动目标 1.通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。 2.学唱准休止符和弱起旋律。 3.在教师的指挥下能和同伴相互配合练习双声部,体验合作快乐。 活动准备 1.录音机、磁带、钢
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幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁
活动目标: 1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。
标签:幼儿园小班,科学领域,摸摸它是谁类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2475次
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幼儿园小班科学教案:小小瓶盖作用大
活动目标:1.初步知道瓶和瓶盖的作用,能选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。3.积极参与活动,体验与同伴共同活动的乐趣。活动准备:1.课件PPT,、法袋、小蜗牛图片2.收集各
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合作者―家长(王娟娟)
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的,而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程,它扩大了学习的内涵,探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
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幼儿教师教学反思:纸袋玩偶
本节课主要是想让孩子利用纸袋的特点来制作玩偶,为了引起幼儿兴趣,我制作了小猫、小狮子、小奶牛三个十分精致的玩偶来引导幼儿,并拿出其他形式的布袋玩偶来开拓幼儿视野,激发幼儿想象力,幼儿的活动积极性很高。但是在活动
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父母怎样培养孩子的坚持性?(王海红)
(1)、帮助孩子确立行动目的,鼓励坚持到底。孩子不善于独立的给自己提出活动目的,他的行动缺乏明确的目标。因此,稍有困难就很难克服和排除,父母应帮助孩子确立行动目的,培养他做事先认清目的的习惯。 (2)、鼓励孩子..
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幼儿园大班区域活动:团队合作互动游戏:赛龙舟
幼儿园大班区域活动:团队合作互动游戏:赛龙舟
标签:幼儿园大班区域活动,团队合作互动游戏,赛龙舟类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5337次
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幼儿园小班美术活动:手指点树叶
活动目标 1、初步学习手指点画。 2、知道爱护自己及同伴的作品。
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幼儿园托班幼儿的特点及教育策略
2002年的9月1日,我园迎来了办园史上第一批2.5-3周岁的托儿。面对那一个个活泼可爱又调皮笨拙的身影,我们曾经一筹莫展,因为他们与小班的孩子有那么多的不同,
标签:幼儿园托班,幼儿特点,教育策略类别:心理发育浏览次数:505次
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如何培养孩子学会合作
导读:在日常生活中,幼儿一同游戏,学习的机会是很多的。如一起拼图、搭积木、作画、看图书、玩娃娃家等。教师应想办法为幼儿创造,提供同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。
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