搜索一下爱孩子的教师，共有40676条结果
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孩子见了人不愿打招呼
孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。纠正这一现象的方法如下：1、三岁以上的孩子已经具备了一定的辨别性别、辨别年龄的能
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幼儿教师教育随笔：这样远离“不高兴”
成长中，宝宝也有着不小的压力。别的小朋友抢走自己的玩具了，明天要去打针了，喜欢的老师出差还没有回来……这些事情在成人看来好像都是小事情，可是对宝宝来说是很重要的，而且自己还不能解决，形成了心理压力。
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教育笔记：孩子时刻关注着你
这学期我刚接手一个小班，孩子们亲切地称呼我为“姐姐老师”。我和孩子们的关系十分融洽。 开学不久，我发现我的“包包头”发型成了班里女孩子们的标准发
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隔代抚养，“双爹妈”夹击孩子
隔代抚养在我国并不新鲜，但随着第一代独生子女“80后”陆续成为父母，“双爹妈”现象日益凸显。“双爹妈”，即祖父母管生活，父母带孩子上培训班或游玩；一个是生活上的“爹妈”，另一个则是精神上的“爹妈”或者“玩伴”。“双爹妈”现象引发了不少问题和矛盾。
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幼儿入睡难父母应该怎么办？
许多妈妈都碰到过这样的难题：夜晚到了，但不管用什么方法，宝宝也不愿入睡，妈妈因此缺乏睡眠，双眼布满血丝，筋疲力尽。下面是一些专家们的分析和建议，希望能帮助有这方面困扰的妈妈们。
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幼儿园中班案例分析：“笨”小孩变聪明了
情境一： 游戏区里，孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木，他们大声地向别人炫耀着自己的作品，浩浩在一旁呆呆地坐着，手指放在嘴里，眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品，看得出来他也想玩，我走过去问他：“浩浩，来给你积木，你也来一起玩吧！”“我不会。”“会的，浩浩可聪明了，一定可以插得很好看。”“老师，我很笨的，不聪明，奶奶说的，我不会。”
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怎样打造幼儿园优质研修团队
在我国学前教育从规模发展转向质量提升的背景下，打造优质幼儿教师研修团队已经成为推进幼儿园内涵发展、全面提升学前教育质量的重要抓手。 为什么要加强幼儿园研修团队建设 一是加强幼儿教师专业引
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孩子，能原谅老师的过失吗？（何晓玲）
“何老师，何老师，高嘉祥用彩笔画手上了。”是孩子们的小报告，等我一看果然如此，嘉祥左手每个手指左右两边都是紫色彩笔画的，我开口便问：“怎么画的？你看这样多脏！”嘉祥只是站在我面前，两只大眼睛盯着我，没有说话，这..
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给每个孩子平等的机会(王海红)
在班中，总有几个比较好的孩子会听老师的话，能按老师的要求做事，老师也总很放心的把一些事交给他们去完成．比如：把刚洗好的毛巾挂好，摆放好餐具，有些甚至可以习惯成自然，每天都由这几个孩子去做，而忽略了别的孩子，记得..
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小班健康活动设计：小手真能干
设计意图： 我园开设了电子琴课，孩子在上课的过程中喜欢弹琴，但是分不清手指的名称，听不懂音乐老师对手所提出的要求，由此生成了本次活动，让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。 活动目标： 1．在游戏中了解手掌各..
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