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二00五年秋大三班家长会
时间：2005年9月9日 参加人员：全体家长 主持人：李元红 会议内容： 一、开场白：各位家长，你们好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。这次会议的目的是想让大家对孩子进入大班以后的学习、生活..
标签：家长会 活动安排类别：资源共享浏览次数：2083次
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幼儿园中班社会活动：大家都来过新年
幼儿园中班社会活动：大家都来过新年 设计意图： 新年临近，各班都在忙忙碌碌地为新年晚会做准备，幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。恰在此时，我园教职工接到了为灾区人民募捐冬衣冬被的通知。那天，我利用幼儿午睡时间..
标签：幼儿园中班社会活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1461次
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中班数学活动――我身上的数（焦立群）
我们的生活离不开数字：电话号码、货物价格、门牌号码……我们的身上也蕴含着数字：一个鼻子、两只眼睛、三个扣子、四个口袋、五个手指……“我身上的数”这个活动，就是运用我们身上蕴含的数，引导幼儿认识数字，感知数量..
标签：中班数学活动――我身上的数类别：精选说课浏览次数：2931次
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习惯养成在于有计划的培养中
大班的小朋友马上就要毕业了，家长们在为孩子担心学习习惯养成的时候，我们班的老师已经开始了有计划的学习习惯培养了。过去家长们老是问：老师，今天的作业是什么？老师怎么孩子的作业本都不知道拿出来，还在书包里？……整..
标签：入学准备类别：习惯养成浏览次数：1831次
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警惕祸从口出——吓唬孩子的代价
梁老师：26岁，从教6年，大班班长，活泼开朗、说话随意，喜欢与孩子开玩笑，偶尔用语言吓唬孩子。 豆豆，5岁半，男孩语言发展好，喜欢学舌，淘气活泼。 豆豆妈妈：全职妈妈，敏感内敛，对人的信任有限。
标签：教育方法,祸从口出,吓唬孩子类别：教学互动浏览次数：1064次
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倾听童声――也是一种“策略”
●教师如何根据对幼儿行为的推断有效地推动探索活动的进程? ●教师应介入幼儿探索活动的时机如何准确把握? 实录 孩子们正在进行“棋子”的主题探索。 “今天怎么没有人下棋了?”“我们都没带棋盘。”“下棋没有棋盘不行..
标签：主题活动,教师介入类别：课程模式浏览次数：1271次
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在计算教学中培养幼儿良好的学习习惯
在幼儿园提倡以游戏为主的教学形式，幼儿在游戏中获得各种知识技能，得到思想品德的教育，但如果过分强调幼儿园的特殊性，缺乏幼儿进入小学所需要的学习训练和严格要求，结果孩子进入小学后很不适应，感到负担过重，注意力不集..
标签：计算教学,培养幼儿良好行为习惯类别：教学互动浏览次数：1269次
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聘请：网站编辑
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运用游戏缓解幼儿的入园焦虑
九月用热情迎接着每一个新生入园，伴随着此起彼伏的哭闹声，它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为：“幼儿是生来好动的，是以游戏为生命的。游戏可以缓解紧张状态，给幼儿带来巨大的快乐。”
标签：幼儿入园焦虑,幼儿游戏类别：入园准备浏览次数：1485次
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入园准备：老师如何减轻新入学时幼儿与家长的焦虑心情
入园准备 老师 新入学幼儿 家长 焦虑心情
标签：入园准备,老师,新入学幼儿,家长,焦虑心情类别：入园准备浏览次数：1580次