搜索一下老师不喜欢我,共有36529条结果
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幼儿园小班社会活动:夏天好热啊
幼儿园小班社会活动:夏天好热啊
标签:幼儿园,小班,社会活动,夏天,好热啊类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2034次
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幼儿故事:箭猪也开心地笑了
幼儿故事:箭猪也开心地笑了
标签:幼儿故事,箭猪,开心地,笑了类别:幼儿文学欣赏浏览次数:641次
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幼儿园中班数学活动:有趣的规律
活动目标 1.能发现物体简单的排序规律,乐于交流自己的发现。 2.积极尝试用不同的材料按一定的规律排序,提高学习数学的兴趣。
标签:幼儿园中班,数学活动,有趣的规律类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5105次
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引导幼儿主动探索
当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此,我们以科学游戏为重点,研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察,再指导或参与 教师在指导幼儿游..
标签:教育策略,幼儿主动探索类别:教学互动浏览次数:1314次
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鞋子车
兔妈妈在回家的路上看见了一只旧鞋子。“它可以绘我的孩子当摇篮。”兔妈妈把鞋子拖回家,把兔娃娃放在鞋子里,兔娃娃在鞋子里快乐地生活着。“妈妈,这只鞍子还可以做什么用?”兔娃娃长大了,他不需要睡在摇篮里。“孩子,把..
标签:童话故事,鞋子车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:832次
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幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》
幼儿园大班语言活动――看图编故事《取皮球》 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。 2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。 3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。 活动准备:图片一张 活动过程 1.出示..
标签:大班语言活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2222次
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在提问与回应中体现教育公平
我是一个爱给幼儿上课的教研员,因为给幼儿上课能使我产生源源不断的设计灵感,令我体验到与幼儿思维碰撞和互动成长的快乐。在最近执教的大班学习活动“德沃夫爷爷的森林小屋”中,我又一次深切地体会到了“设计因现场展现魅力,现场因互动更显价值”这句话的意义。
标签:幼儿教育理念,提问与回应,教育公平类别:教学互动浏览次数:1034次
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幼儿园教育实践不可走极端——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(二)
在幼儿园教育实践中,最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”(或称“幼儿主导的活动”“低结构的活动”等)与“教师发起的活动”(或称“教师主导的活动”“高结构的活动”等)之间取得平衡(或称“把握好其间的‘度’”)。
标签:教育实践,教师做什么类别:管理策略浏览次数:755次
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人大常委建议免除学前一年幼儿教育费
最近两条新闻引起了大家对幼儿教育的关注。 一是针对社会上反响较为强烈的幼儿园高收费问题,教育部新闻发言人续梅日前表示:教育部目前正在积极协调发改委和财政部等相关部门,准备出台幼儿园收费标准的暂行办法。 ..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1368次
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普通的工作(王娟娟)
伟大的时代孕育着不平凡,普通的工作中也能体现出对教育事业的忠诚!在工作中,我珍视为人师表的这份荣耀,时时处处严格要求自己。我每天都早早地入园用热情的微笑迎接每个孩子;我和同事团结互助,共同进步;我虚心求教,认真..
标签:我的职业类别:幼儿教师随笔浏览次数:664次
