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初次离开妈妈的黄鹂鸟
一只小黄鹂鸟,第一次离开妈妈,自己外出捕虫了。 当小黄鹂飞了一天,疲倦地回到家里时,妈妈问他都看到、听到些什么。 小黄鹂说:“除了虫子,我什么也没看到。” 妈妈失望了,说:“我们不是光为了虫子而生活的。” 一..
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幼儿园保育工作计划
幼儿园保育工作计划 一、指导思想 以新《纲要》为工作指南,对照《武汉市托幼机构卫生保健》的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,提高保教质量。 二、工作..
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幼儿教师教育反思:看什么?做什么?
“找糖果”“数字拼盘”是教师利用生活中随处可得的材料设计的游戏。“找糖果”使用的是一些可以开启的空箱子和一些颜色各异的小球;“数字拼盘”使用的是一些事先在某个角或某两个角标上数字的纸盒。
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幼儿园老师给幼儿发请柬 莫让世俗之举污染童心
幼儿园老师给孩子发请柬(资料图) 合肥市民张晨的儿子强强在庐阳区一家私立幼儿园上大班,三月初的时候强强带回了一个信封,张晨打开一看,竟然是幼儿园老师的结婚
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入党积极分子年度思想总结
入党积极分子年度思想总结
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幼儿园队伍建设:在学习和实践中提升
作为市级示范园,在落实上海市幼儿园教育工作会议精神的过程中,我们把握工作核心,注重让教师了解五个文本出台的背景、意义,唤起教师对教育现实的思索,对文本实施策略的思考,使全体教师达成共识,共同执行。
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叙事案例:卡片不乱放
背景: 《纲要》指出:“提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程,通过游戏的形式完成。我们在开展思维..
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关于举办“幼儿园教研工作创新与教师专业成长高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第035号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教师专业发展是幼儿园实施素质教育、推进课程改革、提供教育质量、实施科学发展的关键。园长、教师如何在园本教研实践中更新观念、
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幼儿教师教育随笔:做个好孩子
今天天气格外晴朗,格外暖和,空气中散发出淡淡的春意。下午我带孩子们来到活动区玩沙包,孩子们拿着沙包,高兴的来到草地上。
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区域活动与主题教育融合的有效策略
区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流、积极主动的活动过程。
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