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动物世界:比目鱼
世界上所有的鱼,体形都是对称的,唯独比目鱼长成个怪样子。它的身体左右不对称,一双眼睛不是一边一个,而是长在一侧,一张嘴巴生得歪歪扭扭,鱼体的一边有颜色而另一边无颜色,人们见到它,都叫它怪鱼。 由于比目鱼相貌古怪..
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创设良好的环境促进托班幼儿健康成长
随着托幼一体化的提出,0~3岁婴幼儿的成长与教育环境的关系引起了大家的高度重视。对婴幼儿实施早期教育要求教师在关注婴幼儿成长规律的前提下,关注其成长环境的生态平衡,以发展的需要来平衡各种环境因素。如当婴幼儿有爬的需要时,要为其提供爬的空间;当婴幼儿能双手协同作用于物体时,要提供各种玩具让其摆弄等。
标签:创设,环境,促进,幼儿,健康成长类别:环境创设浏览次数:1387次
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怎样教孩子学习英语(王娟娟)
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不..
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小班健康活动教案――思思遇险
有益的学习经验: 知道不能随便往嘴里放东西,尤其是那些小物品放在嘴里十分危险。 准备: 故事“思思遇险” 活动与指导: 1、请幼儿说说:“嘴是干什么用的?” 2、嘴是我们重要的器官..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2747次
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“规则”的诞生---班级课程管理与评价案例
游戏时间,幼儿在不停地奔跑,其中一个幼儿拾到一个球,老师看到操场上无人,突发灵感,让他们玩起了足球,组建了小小的足球队。有了球队,就要比赛,早晨游戏时间“老鹰队”和“蓝猫队”进行了激烈的比赛。两队的队员都用力奔跑,寻找足球,常常是一拥而上。蓝猫队的队员小虎飞起一脚,足球被踢到对方的半场,彤彤随手抱起足球。
标签:规则诞生,-班级课程管理,评价案例类别:管理策略浏览次数:987次
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引发幼儿学习动机的四大教学策略
根据影响幼儿学习动机的一些因素,在幼儿园教育情境中,如何引发幼儿的学习动机呢?我有一下几点认识:
标签:幼儿学习动机,教学策略类别:教学互动浏览次数:1052次
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诗歌《我被亲了好几下》教学解读
如果我们对于每一节平常课,都能以最佳的切入点开始,我们的课怎么还会如牛负重、冷涩艰难呢?而用最快的速度、最短的路程达到孩子们心灵的深处,这就是最佳的切入点。这也是许多精彩的课堂,如行云流水、轻松愉快的真正原因之一吧!
标签:诗歌,教学,解读类别:教学互动浏览次数:1730次
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探究性教学在美术活动中存在的误区及改进策略
随着课程改革的不断深入,以关注幼儿学习过程的探究性教学也被引入了美术课堂,成为幼儿园美术活动中的一道亮丽风景线。但遗憾的是在教学实践中,尤其是公开课中,一些教师由于对“探究”的误解走入片面追求“探究”的误区,从而导致美术教学流于形式、缺乏实效。
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幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
标签:幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话类别:教学反思浏览次数:1340次
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正确看待奖状的价值
幼儿园的奖状是鼓励和激励幼儿的一种物化方式,我认为应该发,并且要发得让家长心服口服。那么我们应该如何来发这个奖状呢?
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