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一个项目 一份责任 一片真情
如何让长期得不到系统培训的贫困县幼儿园教师接受培训,是中国学前教育研究会几任负责人一直关心的问题。上届理事会理事长冯晓霞教授亲自起草了培训边远地区农村幼儿教师的设想,还专门与教育部和财政部官员进行了沟通。
标签:贫困县,幼儿教师培训类别:党团文案浏览次数:1080次
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当幼儿园的规矩和家规冲突
通常,孩子到了3、4岁该进入幼儿园学习了,但不久家长就会发现:孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后,孩子们首先面对的是一个全新的环境,
标签:幼儿园规矩,家规冲突类别:入园准备浏览次数:192次
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幼儿语言教育:从一次英语夏令营谈少儿英语教学的意义和方法
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标签:幼儿,语言教育,英语,夏令营,少儿,英语教学,意义,方法类别:语言教育浏览次数:935次
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幼儿园艺术教育:活教育与幼儿园纸艺
活教育是陈鹤琴先生通过“鼓幼”一系列的实验探索和中西幼教理论的比较融通后逐步形成的教育理论,它为幼教第一线老师工作的开展提供了理论依据。
标签:幼儿园艺术教育,活教育,幼儿园纸艺类别:美术教育浏览次数:712次
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园本课程建设“三步走”
园本课程概念来自于“校本课程”概念,同时也像校本课程概念一样未有统一的认识。有观点认为,幼儿园根据自身的办园宗旨、教育理念、教育对象的特点自主决定的课程,包括选择、改编、创新的课程,都归于“园本课程”范围内。不同条件和能力的幼儿园可以采用不同的方式来形成园本课程。
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建言规划纲要 全国政协举办学前教育专题研讨
5月20日,由全国政协教科文卫体委员会主办的“学前教育专题研讨会”在全国政协礼堂举行。十届全国人大常委会副委员长许嘉璐,十届全国政协教科文卫体委员会副主任、中国工程院院士、中国科协副主席、教育部原副部长韦钰,教..
标签:学前教育,纲要,研讨会类别:新闻资讯浏览次数:1223次
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《指南》在问卷中的传递与落实
幼儿园进行家园沟通,尤其是对家长进行宣传教育的途径很多,如家长会、开放活动、幼儿园宣传栏、网站等。
标签:《指南》,传递与落实类别:课改纲要浏览次数:1153次
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换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养
幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高幼儿教育质量。
标签:教师职业问题,幸福感培养类别:队伍建设浏览次数:1632次
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如何科学经营管理幼儿园
优质的幼儿园管理,能使幼儿园教育、生活、保育有的放矢。由于幼儿园管理工作比较琐碎,涉及到人、财、物等方面的管理,面对这错综复杂的管理管理,园长如何科学经营管理幼儿园,也是一门技术活。 一流的管理是幼儿
标签:科学管理,幼儿园经营,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1057次
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江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策
专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。
标签:园本教研,专业引领,现状,发展,对策类别:园本教研浏览次数:1239次
