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对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思
在日常生活和游戏中，孩子们已经有了一定的规则意识，也会说“谦让”“轮流”“一个接一个”“要有秩序”之类的词语，但在具体情境中，自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。
标签：幼儿园大班社会活动,瓶中取球,分析与反思类别：教学反思浏览次数：3442次
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分享：家长的境界——你是哪一境界？
第一境界：家长舍得给孩子花钱，钱是全部爱的表达。 第二境界：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。
标签：家园共育,家长,教育类别：资源共享浏览次数：901次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签：幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究类别：社会性发展浏览次数：1528次
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济南3所幼儿园遇配建瓶颈 园长呼吁提供绿色通道
7月11日，记者从历下区教育局了解到，今年全区已建成4所公办幼儿园，其中历下区第三实验幼儿园已于6月1日试园，锦屏幼儿园、龙奥新居幼儿园、紫苑幼儿园正处于装修阶段。据了解，孩子进这4所幼儿园不仅不用交建园费
标签：济南幼儿园,绿色通道类别：新闻资讯浏览次数：1317次
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关注幼儿学习 培养幼儿学习品质
当前，国内外学前教育改革的重要趋势之一是关注幼儿的学习与发展。作为幼儿学习与发展的重要领域——学习品质，对幼儿终身的可持续发展具有重要作用，越来越受到重视。
标签：幼儿学习,学习品质类别：习惯养成浏览次数：838次
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幼师心理疏导：接纳别人 拯救自己
马老师在幼儿园带班工作20多年了，勤勤恳恳，认真负责。可一年前发生了一件事情，让马老师一蹶不振，好像从人间天堂跌进了黑暗的地狱。 无端的委屈 持久的伤心 那是去年，马老师(文中人物均为化名)
标签：心理,委屈,接纳类别：队伍建设浏览次数：1119次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，
标签：创设情境,幼儿绘画活动类别：美术教育浏览次数：367次
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教给孩子做事的四种态度
孩子在长大成人的过程中，有两件事最为重要：一是学会如何做一个真正的人；二是学会如何做正确的事。
标签：孩子,做事,四种,态度类别：社会性发展浏览次数：689次
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在区域运动中发展幼儿的自主运动能力
区域运动是幼儿园运动活动的组织形式之一，它打破了班级和年龄的界限，让幼儿在开放的运动环境中自主选择、自由结伴、自主活动，是促进幼儿自主运动能力发展的有效载体。
标签：区域运动,幼儿自主运动能力类别：区域游戏浏览次数：5305次
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年终考核时，园长该怎么和幼师交谈？
幼儿园年终考核和工作总结，员工期待认可和表扬，园长认为需指出不足继续进步，但如果园长们年复一年地给予下级员工相同的、负面的反馈，会严重影响氛围和士气，该怎么说能有好效果？和幼师面谈的忌讳1、破坏安全氛围提出对方
标签：园长研修,年终考核类别：园长研修浏览次数：74次