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管旅华:幼儿教师要多些游戏精神
游戏是儿童最普遍的语言,也是儿童存在的最重要方式。教师必须具有游戏精神,才能支持、引发和促进幼儿的游戏活动,使每个幼儿都能富有个性地发展。 马卡连柯说:“儿童非常爱好游戏,也应当满足这种爱好。不仅应当
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幼儿教师师德演讲稿:捧着一颗心来
幼儿教师师德演讲稿:捧着一颗心来 我叫周丽妍,是一名平凡的幼儿教师。 十三年前,我带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和激情,踏入幼儿园这片孕育着希望的土地,从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯。 十三年来,我带着..
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化解幼小衔接难题
早教问题近年逐步受到全社会越来越多的关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指明了幼儿学习和发展的基本方向,为防止和克服“小学化”现象提供了具体方法和建议。
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积极落实三年行动计划缓解区域“入园难”
海淀区第一互动小组由10所幼儿园组成。其中,甘家口地区有6所,均为北京市一级一类幼儿园、海淀区示范幼儿园,同时拥有市级早教基地2个,区级早教基地4个,挂牌早教活动站6个,是学前教育优质资源比较集中的地区,但仍不能满足区域内日益增长的儿童入园需求。经分析,甘家口地区“入园难”的原因主要有以下几个方面:
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春节是教育孩子的最佳时期
孩子们一放寒假就“疯”了,家长由于忙于工作、应酬,对撒欢儿的孩子也放宽了管理。如何让孩子度过一个丰富多彩的寒假,成
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努力培养宝宝快乐的性格
快乐不仅仅是个人的追求,拥有快乐的人也更容易成功。而快乐性格也是可以培养的,特别是在孩提时代。做父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道,那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。
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儿童英语合作学习的内涵、特点与实施
[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论,儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展,
标签:儿童英语,合作学习类别:语言教育浏览次数:387次
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家长会接待及日常沟通礼仪
一、家长会接待礼仪 1、家长会目的 (1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。 (2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。 (3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师
标签:礼仪培训,岗前培训,家长接待类别:队伍建设浏览次数:3096次
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和家长沟通,老师一定要注意以下几点!
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。然而,有不少家长却对年轻的幼师表示质疑,成了做好家长工作的绊脚石,怎么办?幼师如何
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:1016次
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2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
标签:幼儿园,大班,家长会,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:7780次