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春季传染病防控工作方案
当前,正是春季传染病易发季节,为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据教育局、中心校春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际,特制定应急工作方案
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从“开端计划”到“确保开端计划”:美英两国促进幼儿教育家长参与的不懈努力
幼儿园教育是学前教育的重要组成部分,除此之外,还应把家长的参与纳入进来,使之形成一个有机的整体。作为幼儿的第一任老师,并且也是最持久和最具影响力的老师,家长的参与对幼儿在认知、语言、情感、行为、态度以及社会交往等方方面面的发展都会产生长远而深刻的影响。
标签:开端计划,促进幼儿发展,家园共育类别:家园社区浏览次数:2873次
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为什么要支持幼儿园老师家园共育?
家庭教育的地位独一无二且无可替代,早教机构的教育与幼儿园教育都不能取代家庭教育,我们可以说家庭教育是贯穿在孩子成长的始终。 对于孩子的教育,本身就需要幼儿园与家庭的共同努力,家长作
标签:家园共育,家长工作,家长类别:园长研修浏览次数:900次
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区域活动中的规则与自主
很多教师认为,区域活动既然是幼儿自主的活动,就不应该有过多规则的限制,应该给幼儿充分的自由。然而,通过多年实践观察,我们发现必要的规则是幼儿自主学习的保证,不仅不会限制幼儿的自由,还有促进幼儿自主学习意识和能力发展的作用。
标签:区域活动,规则与自主类别:区域游戏浏览次数:1431次
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揭秘园长管理的三大境界
园长在幼儿园里面要做些什么?怎样才能做到有效管理呢?而园长真正的3大境界又是什么? 境界一、"看不见" 汉朝有个故事,说尽了管理者的特点。宰相丙吉,有一天在都城内走,
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真、实、精——我园接待园长挂职学习的实践
园长挂职学习是园长培训的重要形式之一。园长们以脱产的方式走人高水平的幼儿园,充分参与挂职园的一日活动和管理,体验、学习、借鉴有益的经验,寻找、对比、反思自己园的优势和问题,达到共享资源、共促发展的目的。几年来,我园多次接待园长挂职学习,来挂职的园长们认为确实学有所获,因此争相选择到我园挂职学习。总结接待园长挂职学习的经验,我认为有以下几点:
标签:园长挂职学习,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:2314次
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与家长个别约谈的危机处理方式
个别约谈是家园共育和家教指导过程中不可缺少的一种家长工作方式,是教师与家长围绕幼儿教育问题进行有目的、有计划、一对一的深度交谈。
标签:个别约谈,家园互动类别:家园社区浏览次数:2257次
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幼儿园职初教师保教基本功的培养
我们从职初教师培养的重要性、职初教师保教基本功培养的内容、职初教师的有效培养等方面进行了探索,力求帮助职初教师走好职业生涯的第一步,为自身的专业发展和学校的可持续发展打下坚实的基础。
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春季开学工作汇报
幼儿园开学工作汇报
标签:开学工作,工作汇报类别:幼儿园园务总结浏览次数:1630次
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知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师,由于性格较外向,给别的教师造成的印象就是:大大咧咧、组织纪律性差、松散,干什么都不行。久而久之,这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低,对教学敷衍了事,对幼儿也漫不经心,使得该班班长及其他教师对此很不满,向园领导反映了情况。
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