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早期阅读中幼儿阅读能力的培养——论文
摘要：论文阐述了早期阅读的含义,引述了新《纲要》对早期阅读的要求,简述了早期阅读对幼
标签：早期阅读,阅读习惯,早期阅读论文类别：教育理论浏览次数：5655次
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幼儿园小班语言说课稿：小青蛙听故事
幼儿园小班语言说课稿：小青蛙听故事
标签：幼儿园,小班语言,说课稿,小青蛙听故事,教案类别：精选说课浏览次数：4320次
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“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”，要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程：一方面，朗读者要用眼看，输入语言符号；另一方面，朗读者要用嘴发声，输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程，朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工，并转换为语音表达出来，这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气，赋予文字以语音、语调、感情等特征。
标签：幼儿园阅读活动,分享阅读,朗读活动的开展类别：语言教育浏览次数：983次
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儿童的画与话——幼儿绘画作品分析
儿童绘画中的两种语言 儿童从婴儿期就开始了绘画，他们在纸上肆意涂抹，并伴随咿咿呀呀的言语和笑声。绘画是儿童的印记，是他们展现内心世界的工具，即便是那些我们无法看懂的涂鸦符号、随意的波浪线、杂乱无章的圆圈，
标签：幼儿绘画,作品分析类别：美术教育浏览次数：1011次
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幼儿园小班语言说课稿：母鸡妈妈和两个蛋
幼儿园小班语言说课稿：母鸡妈妈和两个蛋
标签：小班语言,说课稿,母鸡和蛋类别：精选说课浏览次数：1907次
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在阅读中发现语言之美——大班阅读活动“七彩下雨天”
高尔基说：“文学创作的技巧首先在于研究语言，因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料。”文学是语言的艺术。在幼儿园早期阅读教育活动中，我们尝试运用多种载体向幼儿进行审美教育，而让幼儿从阅读中感受语言之美，无疑是重要的手段之一。在阅读活动“七彩下雨天”中，我尝试运用散文诗般的作品让幼儿感受语言的优美以及阅读的愉悦。
标签：幼儿园阅读活动,大班阅读活动,七彩下雨天类别：语言教育浏览次数：4338次
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幼儿园中班语言故事说课稿：《整条街最胖的妈妈》
幼儿园中班语言故事说课稿：《整条街最胖的妈妈》
标签：幼儿园中班语言故事,说课稿,整条街最胖的妈妈类别：精选说课浏览次数：4386次
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幼儿园中班文字剪纸：工人
活动目标： 1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。
标签：幼儿园中班,文字剪纸,工人 类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2644次
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幼儿教师教育随笔：语言的力量
幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。 这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：349次
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联合国的语言是怎样翻译的
联合国官方正式使用的语言只有6种，按英文字母顺序为阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文、西班牙文。6种语言同等有效，代表们发言时可以任意选用其中一种。秘书处日常使用的工作语言，则有英文和法文两种。 凡是联合国的正式..
标签：联合国的语言是怎样翻译类别：人文景观浏览次数：918次