浅谈幼儿园教学具的准备和利用

在教学活动中，教学活动的效果很大程度上与教学具的准备有着密切的关系。因此，在教学设计和准备过程中，我们非常注重从幼儿的兴趣和需要出发，来准备教学具。

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幼儿语言教育：从一次英语夏令营谈少儿英语教学的意义和方法

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标签：幼儿,语言教育,英语,夏令营,少儿,英语教学,意义,方法类别：语言教育浏览次数：935次

浅谈业务园长在教研管理中的主要任务

业务园长的主要任务

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享有期待“悦”读花开——浅谈阅读期待在幼儿园的应用

所谓“阅读期待”，是读者阅读之前内心所预想的情景和期望，是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造，情境的创设，激起孩子体验和探究的欲望。

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东营区南王屋小学积极开展敬老爱老主题教育活动

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深化师德建设成果，东营区南王屋小学积极开展孝德教育，以此促进学校德育工作的深入开展。重阳节来临之际，学校积极组织开展敬老爱老主题教育活动，号召全体师生根据老人的特点和需求..

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浅谈幼儿园的班级常规管理

幼儿园的班级是幼儿园进行保教活动的基本单位，也是幼儿正式进入人类社会生活的第一个场所。常规就是日常生活中需要遵守的规则，幼儿从家庭迈入幼儿园，必须学会遵守规则。

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我的教案我做主——例谈教案的著作权保护

【案例】张某是红太阳幼儿园的园长，2013年7月张某编著出版了《幼儿园美术活动教案宝典》一书。该园美术教师李某看到此书后发现，该书共有88篇美术活动教案，其中有26篇美术活动教案曾是自己上交给幼儿园的教案。

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浅谈幼儿园环境创设

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幼儿的玩伴 教师的助手——谈自然材料的巧利用

树叶、石头、沙子、泥土等自然材料，来源于大自然，绿色、环保、无污染。在幼儿园里，我们巧妙利用身边的自然材料，努力挖掘其教育功能，使其成为了幼儿的好“玩伴”，教师的好“助手”。

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两会教育谈：让公平的阳光洒向每个孩子

教育资源的雨露，怎样更加公平地洒到每个孩子头顶？　　 　　昨日，全国人大代表、黄冈中学党委书记、校长刘祥一谈起“教育公平”话题，多位代表、委员都有话要说。　　 　　刘祥代表：　 　

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