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为什么不要拎兔子的耳朵?
在抓兔子的时候,有人总爱拎兔子的耳朵,这种做法是不对的。原因有以下几点:一是兔子的汗腺不够发达,耳朵可以帮助调节体温,如气温较高时,兔子就将两只耳朵竖起来并加快呼吸来散热。冷时又将耳朵贴在背上保温。二是兔子的耳..
标签:幼儿百科,动物世界,不要拎兔子耳朵类别:动物世界浏览次数:4553次
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幼儿园大班语言说课稿:耷拉着耳朵的小兔子
幼儿园大班语言说课稿:耷拉着耳朵的小兔子
标签:幼儿园大班语言说课稿,耷拉着耳朵的小兔子类别:精选说课浏览次数:1510次
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幼儿教师教育随笔:等待其实并不简单
有一个故事一直萦绕在我心间:一只蝴蝶在茧中苦苦挣扎。一个好心人见了,找来一把剪刀替蝴蝶剪开了茧子。结果,蝴蝶轻而易举地就出来了。
标签:幼儿教师,教育随笔,等待不简单类别:幼儿教师随笔浏览次数:1252次
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幼儿园小班说课稿:语言说课稿——小兔子找太阳
一、说教材 《小兔子找太阳》这篇童话故事中,有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔,展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔,对生活、大自然充满了好奇,它爱探求,可又总是出错。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,小兔子找太阳 类别:精选说课浏览次数:7986次
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幼儿教师教育随笔:亲亲小兔
我们中(6)班正在开展我喜爱的动物“亲亲小兔”主题活动。活动的第一周小朋友从家里带来一只小白兔,小小的兔子,毛茸茸的,半透明的粉色耳朵,红宝石般的眼睛。
标签:幼儿教师,教育随笔,亲亲小兔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1036次
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幼儿教师教育随笔:管子魔法城
开学初。我们在班级的区域环境中设置了一个“管子魔法城”,想法很简单:从“实习场”理念出发,为孩子们提供真实的材料,设置尽可能真实的游戏场景,中班组的五个中班,每班选择一种生活中的真实材料,设计一个可供孩子自主创意的游戏情境……
标签:幼儿教师,教育随笔,管子魔法城类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次
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为什么说兔子的耳朵最长?
兔子的耳朵在动物中最长。这和它的生活习性有关系。 现在的家兔是由野兔驯化而成的。野兔的胆子很小,是专门吃谷类、蔬菜、野菜等植物的动物,没有能力袭击或危害其他动物。相反,却经常受到猫头鹰、老鹰等的威胁,一不小心就..
标签:幼儿百科,动物世界,兔子耳朵最长类别:动物世界浏览次数:3236次
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幼儿园大班音乐教案:勇敢的小兔子
幼儿园大班音乐教案:勇敢的小兔子
标签:大班,音乐教案,小兔子类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1474次
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童话故事:猴子和兔子
猴子和兔子都自认为自己最聪明。 他俩请来许多动物,要当从比一比智慧。 猴子神气十足地说:“你能做到的我都能做到!” 兔子想了想,说:“我可以坐到一个地方,而你永远不能坐到那里。” 猴子以为是比赛爬树,望..
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幼儿园元旦教案:元旦和新年
幼儿园元旦教案:元旦和新年
标签:幼儿园,元旦,教案,新年类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3270次