搜索一下教师如何在课堂中发挥教育机制，共有41779条结果
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教育随笔：耐心等待的拥抱
为了走进孩子的心灵世界，我们需要用心观察、等待，只有让孩子感受到教师的真心，他才愿意打开心扉。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,耐心,等待,拥抱类别：幼儿教师随笔浏览次数：931次
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“另类”话题面面观
调皮捣蛋并非天性，只要我们用心加以改造，我们的孩子会是体贴和充满关爱的孩子。只有不懂教育的教师，而没有教育不好的孩子。对待不听老师话的孩子，我是这样进行教育的： 一、让他们帮助老师做一些力所能及的事情。把他们..
标签：教育调皮孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1080次
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案例评析：“这是我的!”
形形是班里年龄最小的孩子，性格倔强、要强，只要是自己看到或是用过的东西，她就认为是自己的，不许别人动，更不许别人用，稍不如意就会大声哭闹。
标签：案例评析,这是我的类别：观察记录浏览次数：2572次
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蕊蕊笑了(蒋小芳)
开学了，我们班来了一位新小朋友，她的名字叫蕊蕊。他的性格极其内向，不善于和同伴交往，整天默默地坐在角落里用恐慌的眼神盯着老师，如果老师一离开了他的视线，他便会淅沥哗啦哭个没完。 面对这样一个孩子，我该如何是好呢..
标签：发挥孩子的作用类别：幼儿教师随笔浏览次数：882次
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幼儿教师教学反思：兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事，如果我们只看文字，它是一本讨论标志的书，由许多个标志串成的一个故事，有些是我们常见的，有些是从来没有见过的，可是只要稍稍用心去体会，便能够猜出它们代表的意思，它不但可以得到小读者的共
标签：幼儿教师,教学反思类别：教学反思浏览次数：27次
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寓教于乐，实施快乐教育
为了丰富孩子们的生活，实施快乐教育的专题，让孩子体验快乐的情感，陈庄镇中心幼儿园开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让幼儿身心得到良好发展。 大二班的游戏活动，“看谁运瓜多”运球比赛，旨在启发孩子的创造思维能力，比赛..
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中班语言社会活动设计――独自在家时
班级：中班 科目：语言社会 执教人：李秋花 一、活动名称：《独自在家时》 二、活动目标： l 培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 l 提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。 l 引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法..
标签：中班语言社会活动设计――独自在家时类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2159次
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教师文案教学反思：聪明的机器人
美术活动《聪明的机器人》是《做个好孩子并不难》这个主题中的一个教学活动，在这个教学活动中，主要是要让幼儿学习运用各种图形进行组合变化，设计各种各样的机器人；了解实际生活中广泛应用的机器人，按自己的想象设计机
标签：教学反思,教师文案类别：教学反思浏览次数：469次
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幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》
幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》
标签：幼儿园,教学反思,大班语言活动,老鼠娶新娘类别：教学反思浏览次数：2676次
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幼儿园教学反思：在故事中学数学
幼儿园教学反思：在故事中学数学
标签：幼儿园,教学反思,故事,学数学类别：教学反思浏览次数：1596次