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教学管理:公开课,我们追求什么
对一节公开课来说,教学的每一个环节都应从教学目标与幼儿需要出发,切不可为博得评委专家们的好评而“曲意奉承”。但有些教师往往追求后者,而发生“偏题”现象。现以公开课“学鸭走”为例,来谈谈我的看法。
标签:教学管理,公开课,追求什么类别:管理策略浏览次数:2083次
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幼儿园小班语言教案:宝宝买冬装
幼儿园小班语言活动教案:宝宝买冬装
标签:幼儿园小班,语言教案,宝宝买冬装类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1338次
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文学语言的生活化迁移
在幼儿园,孩子们每天都和文学打交道,阅读绘本、背诵儿歌、朗诵童谣、讲述故事……积累了很多优秀的文学作品。在实践中我们发现,依托文学作品,幼儿背诵、复述甚至仿编能力很强,但是,一旦离开了文学作品,在日常生活中幼儿很少能迁移优秀的文学语言,更不用说有机、灵活、恰当地运用了。
标签:语言教育,文学语言类别:语言教育浏览次数:859次
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语言活动――数星星
活动名称:数星星 活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的进取心。 活动过程: 一、提出问题,引起幼儿的兴趣。 1、你数数能够数到几?不会数..
标签:语言活动――数星星类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1129次
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幼儿园队伍建设:谈谈主配班教师合作
幼儿园队伍建设 幼儿园的班级 孩子 生活
标签:谈谈,主配班,教师,合作类别:队伍建设浏览次数:11013次
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幼儿教师教育随笔:送你一束阳光,盼你春暖花开
喜欢,在浅笑安然里执一缕墨香,聆听那雏花开放的声音;喜欢,梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任,孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地,都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜,放在心坎守护,晴天雨天,安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记
标签:幼儿教师,教育随笔,一束阳光,春暖花开类别:幼儿教师随笔浏览次数:451次
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利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索
[摘 要] 绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。
标签:绘本教学,幼儿创意戏剧表演类别:语言教育浏览次数:5110次
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幼儿园小班语言领域:“谁咬了我的大饼”
主要涉及领域:语言、科学 设计意图: 《纲要》中提出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。
标签:幼儿园小班,语言领域,我的大饼类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3563次
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幼儿教师随笔:收放自如 安全有效
幼儿园的一日生活中,户外活动时间占了很大的比重。除了有专门的体育课外,还有很多可以由教师自由支配的户外时间。
标签:幼儿教师随笔,幼儿户外活动,收放自如类别:幼儿教师随笔浏览次数:2074次
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浅谈小班益智区材料投放之我见
摘要: 新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
标签:小班益智区,材料投放类别:区域游戏浏览次数:15890次
