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教育随笔――工作随想
在这万物复苏、阳光明媚的日子里,我带着幼儿教师特有的激情和柔情以及对孩子的想念,走进了童话的乐园,回到了孩子们的中间。迎来了孩子们银铃般的笑声和歌声,随着各项准备工作的就绪,一切都要进入正常工作。我班今年又..
标签:教育随笔――工作随想类别:幼儿教师随笔浏览次数:1317次
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总结及任务(荣娟娟)
常坐在一起交谈一些有名的幼儿教师的先进事例,从她们的事例中增强了我们的保育意识,时刻以“爱心、细心、耐心、热心”来关注每个孩子,让孩子们能吃好、睡好并学会和小朋友交往等等。若吃饭,在吃饭的过程中,对挑食、饭量小..
标签:如何解决孩子的矛盾类别:幼儿教师随笔浏览次数:759次
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幼儿园小班亲子游戏:拾豆豆
目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,拾豆豆类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:400次
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幼儿园案例分析:为什么我总是被“欺负”
实录: “刘老师,他打我。”浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突,他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情,一脸的委屈和无助。就在前两天,浩浩被东东重重地咬上了一口,现在手上还有一点印记。家长看着心疼,对老师的态度又有了些责怪。除了东东,浩浩似乎和其他小朋友都有一些小的碰撞,可是每次来告状的终归是浩浩。为什么受伤的一直是浩浩,浩浩和小朋友之间到底发生了什么?
标签:幼儿园案例分析,被“欺负”类别:观察记录浏览次数:2619次
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幼儿理论教育:“超前教育”适得其反
幼儿理论教育 “超前教育”适得其反
标签:幼儿理论教育,超前教育,适得其反类别:教育理论浏览次数:825次
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幼儿园创造性游戏评价标准
幼儿园创造性游戏评价标准
标签:幼儿园,创造性,游戏,评价标准类别:教育理论浏览次数:2143次
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创新,是对她更高层次的爱
幼儿园工作,从60、70年代看好孩子的阿姨,到今天金字塔教育的根基,无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化,既然是越来越被重视的年代,便不乏创新,新政策、新思路、新课程、新体系,可谓百花齐
标签:幼儿园工作,幼儿园特色,新课程类别:园务工作浏览次数:371次
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幼儿园庆六一活动工作安排:
工作流程: 1.家长入园门口签到(人旺工作人员负责) 2.全体家长操场集中,园长讲话 3.小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福 4.外赞助单位节目
标签:幼儿园六一活动,工作安排类别:园务工作浏览次数:488次
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幼儿园教育评价制度
幼儿园教育评价制度
标签:幼儿园,教育评价,制度类别:管理策略浏览次数:1520次
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幼儿园食堂主任岗位职责
幼儿园食堂主任岗位职责
标签:幼儿园管理,岗位职责类别:管理策略浏览次数:2397次
