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奇妙的树
“秋风吹,树枝摇,红叶、黄叶往下掉……”伴随着秋天的童谣,秋日的细雨,秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说:“老师,我捡到了杨树叶了,是秋风把它吹落下来的吧?”那个说:“老师,我知道一个秘密,秋天的树叶会变颜..
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幼儿园小班数学教案:跑哪条线快
幼儿园小班数学教案:跑哪条线快 有益的学习经验: 初步建立直的和弯曲的概念。 准备: 1、细铁丝,长度约20厘米,每个幼儿两根,其中一根保持平直,另一根折成弯曲的。 2、塑料筐两个。 活动与指导: 1、教师同时..
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什么是高级园长的管理思维?
作为园长,该从什么样的角度出发锻炼自己的管理思维?为什么总听过来说人才都是不听话的?好的人才到底应该如何用对地方? 1、人才为什么是不听话的人 一个人,看到了你看不到的地方,而且愿意告诉你,不希
标签:高维园长,管理思维,人才管理类别:管理策略浏览次数:1053次
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评析园校过渡中的数学教育——解读《州共同核心数学标准》K一1内容
幼儿园和小学数学课程的过渡是一个非常关键的环节,解读全美《州共同核心数学标准》K一1年级部分的内容,其在儿童心理与内容制定上做了很好的过渡。目前,我国在园校过渡上的衔接存在一定问题,需要关注幼儿数学领域的发展;注重幼小数学课程目标内容的过渡,应当是幼教工作者思考和探索的方向。
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科学设计观摩流程使教学观摩更有效
教学观摩是幼儿园每学期都会组织的常态化教研活动,如果其在内容和形式上没有深入、跟进和调整,就容易流于形式,无法达到理想的效果。因此幼儿园应有目的地计划和安排教学观摩活动,科学设计观摩流程以真正发挥教学观摩活动的实效。
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教师管理“一二三”
幼儿园园长大都已年轻化,她们有个性、有思想、有抱负,却往往不能很好地调动教职工的积极性,达到预期的目标。我通过对众多幼儿园管理者的观察和了解,结合自己近十年来的管理体会,找到了迈向教师优化管理的三个台阶:“愿接受”、“多赞美”、“会欣赏”。
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大连分公司招聘
大连分公司 联系方式一致 职位名称 工作地点
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如何增强幼儿园凝聚力
俗话说,人心齐,泰山移。此话有道理。幼儿园凝聚力强,教职工心就齐,精神状态就好,幼儿园就会有顽强的生命力。下面就浅淡一下我园为增强幼儿园凝聚力的“八激励”: 一、行为激励 幼儿园的园长,要注
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如何看待二期课改中的学科教学
一位青年教师仅用两片雪花片作为教具进行“2的组成(2可以分成几和几)”的集体教学活动。我在诧异的同时向她询问教学意图,听到的竟然是这样的解释:“在二期课改的教材里,没什么数学知识可教,而我想实实在在地让孩子学到一些东西。”
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幼儿园中班科学教案:图形的稳定性
幼儿园中班科学活动教案:图形的稳定性
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