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长城谣
长城长城长长, 筑起一道围墙, 长城长城高高, 山上一道脊梁。 多么高?顶到天, 多么长?万里长, 要问是谁造? 中华好儿郎。 提示与建议: 这首儿歌结构重复,节奏明快,琅琅上口,运用问答形式展现了万里长城的雄..
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孩子画画时爱模仿别人
孩子画画时爱模仿别人
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家园共育—夏季幼儿保健常识
家园共育—夏季幼儿保健常识夏季天气变化多端,夏季又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,请家长在家中配合幼儿园注意以下几方面保健知识:1.幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报决定第二天穿多少衣服,同时在
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幼儿拒绝服从行为探微——以S园中2班为例
一、幼儿拒绝服从行为的内涵 幼儿园一日生活各环节中,教师都在对孩子提出各种要求,有的要求孩子能够很好遵从;有的要求,孩子虽不情愿,但迫于教师权威能够勉强做到;有的要求孩子拒绝遵从:或是直接说“不”,或是把教师的话当耳旁风,继续自己的事情,或是在空间上远离教师的“管辖”范围,坚持自己的“工作”。
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幼儿园中班案例分析:“笨”小孩变聪明了
情境一: 游戏区里,孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木,他们大声地向别人炫耀着自己的作品,浩浩在一旁呆呆地坐着,手指放在嘴里,眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品,看得出来他也想玩,我走过去问他:“浩浩,来给你积木,你也来一起玩吧!”“我不会。”“会的,浩浩可聪明了,一定可以插得很好看。”“老师,我很笨的,不聪明,奶奶说的,我不会。”
标签:幼儿园中班,案例分析,笨小孩类别:观察记录浏览次数:2835次
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幼儿教师教育随笔:由幼儿打架想到的
晨检活动刚刚结束,李明瞳小朋友就告诉我:“老师,李文倩小朋友给我抓破了脸”。我走过去一看,李明瞳小朋友的脸上有两道鲜红的手指印。 我走到李明瞳的身边调查事情的原因。“李明瞳,我们在幼儿园里的小朋友
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教育随笔:别遗忘那沉默的角落
教育随笔:别遗忘那沉默的角落
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评选园级骨干教师的实施办法
一、指导思想 继续推进幼儿园内部管理体制改革,激发广大教师教书育人、指导青年教师的积极性,充分挖掘自身潜力,提高教育质量和教师的业务水平,以带动教师队伍整体素质的进一步提高。 二、评定标准
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我教大班幼儿学古诗
古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展,我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析:大班幼儿已有小中班的语言基础,具..
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说说“有经验的教师”
我非常幸运,在不同的场合和时机,总能遇见一些有经验的好教师。之所以很多人如我一样认为她们是好教师,是因为她们已经拥有成熟的教育观点,拥有与孩子打交道的有效方法。
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