幼儿园管理忠诚伦理规范是核心价值导向

标签：幼儿园管理,忠诚伦理规范,幼儿园价值导向类别：管理策略浏览次数：901次

科学教育活动反思：科学活动“纸的秘密”

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象，作为科学探索的对象”。《

标签：教学反思,科学活动,纸的秘密类别：教学反思浏览次数：3604次

宇宙知识――太阳为什么会发光？

月球、地球都是坚硬的球体，而太阳却是一个炽热的气球大火球，它表面的温度有600万摄氏度，中心有1500万摄氏度，任何东西在太阳上都会化成气。那太阳的光和热是从哪来的呢？ 太阳里有许多氢原子核，它们互相作用，结合..

标签：宇宙知识,太阳类别：宇宙探索浏览次数：1026次

幼儿园大班庆中秋社会活动设计

幼儿园庆中秋社会活动设计

标签：幼儿园大班,秋节活动,庆中秋社会活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1737次

幼儿教师教育随笔：鞋子宝宝不吵架了

我们班上的孩子平均年龄都在四岁左右，由于父母的工作忙，大部分孩子都是由爷爷奶奶带大的，可想而知爷爷奶奶对孩子的娇惯程度，在家里什么事情都是由爷爷奶奶一手包办，就算是孩子能做的事情他们也担心孩子会做不来，

标签：幼儿教师,教育随笔,鞋子吵架类别：幼儿教师随笔浏览次数：500次

亲子科学实验：帮小恐龙收拾房间

一个愉快的周末，妈妈在收拾房间，果果在一旁搭积木。忙碌中的妈妈有了一个新发现：“果果，快点过来，看看这是什么?”果果放下手中的积木，赶紧跑了过来，“妈妈，发生什么事情啦?”妈妈告诉果果：“刚才收拾到小恐龙的家，小恐龙的家好脏啊，到处都是纸屑，你能不能帮助它收拾一下呢?”

标签：亲子科学实验,小恐龙,收拾房间类别：资源共享浏览次数：851次

幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师

幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师

标签：幼儿园,大班,活动,手链,设计师类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4721次

幼儿教师教育随笔：纸球“风波”

幼儿教师教育随笔：纸球“风波”

标签：幼儿教师教育随笔,纸球风波类别：幼儿教师随笔浏览次数：1134次

小家庭与大社会——小班混班角色游戏的实践

在以往的角色游戏中，小班幼儿常常表现出适应性较弱，对本班教师依赖性强，游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中，小班幼儿可玩的空间变大了，可玩的东西增多了，还有不同班级的玩伴等。幼儿在混班角色游戏中逐渐提高了对环境变化的适应性，逐步摆脱了对本班教师和环境的依赖。我们将小班混班角色游戏定位于“小家庭与大社会”，并主要从以下三方面挖掘其对幼儿发展的独特价值。

标签：小家庭与大社会,小班混班,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：2070次

浅谈教师对中班幼儿语言的培养

浅谈教师对中班幼儿语言的培养 ――由李鑫的语言个案现象引起的思考 语言是人类社会生活中客观存在的现象，是一种社会上约定俗成的符号系统，而言语是人们的语言实践，是人们语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程..

标签：语言教育类别：语言教育浏览次数：2932次