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尊重幼儿特点 养成良好生活常规
在养成教育的过程中，幼儿园通常会制定详细的培训计划和操作要点，但实践中教师仍然存在着许多困惑：不知道怎样教，教师虽然清楚操作要点，但不知道怎样传递给孩子：以为只要教过了，孩子就一定能够做到，不能关注到孩子中的问题给予帮助；教师反复要求，孩子还是做不到，等等。
标签：幼儿社会性发展,幼儿特点,良好生活常规类别：社会性发展浏览次数：1010次
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幼儿园大班科学活动：旋转的小花
幼儿园大班科学活动：旋转的小花
标签：幼儿园,大班,科学活动,旋转的,小花类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3596次
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棋牌游戏，不错的选择
扑克，谁都不陌生。从小到大，我们每个人应该都有过丰富的玩扑克牌经历，单就数数我们曾经玩过的“抽乌龟”“钓鱼”“争上游”“吹牛皮”“看谁逃得快”“凑14”“24点”“七怪五二三”……我们就可以说：“我们都是玩扑克牌长大的!” 小时候，除了扑克牌，我们还喜欢下棋。在物资匮乏的年代里，一副副棋子留给童年的绝对是无穷乐趣，飞行棋、跳跳棋、斗兽棋、军旗、中国象棋、黑白棋、五子棋……那酣畅淋漓的“厮杀”过程让我们至今念念不忘。
标签：棋牌游戏类别：区域游戏浏览次数：1363次
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幼儿园中班美术教案：彩面装饰活动--创意笔筒
幼儿园中班美术教案 彩面装饰活动 创意笔筒
标签：幼儿园中班美术教案,彩面,装饰活动,创意,笔筒类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：3924次
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善于抓住幼儿的闪光点
写好评语的基本前提就是老师要有一颗爱心，还要善于观察，才能发现每个幼儿的闪光点。 &n
标签：幼儿评语,爱心,人性化类别：幼儿园中班评语浏览次数：7846次
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展“微型课”之精妙 享“教学研”之愉悦
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》的发布实施。幼儿园的“教学研”改革也全面展开。为了充分发挥园际联合开展教学研究的优势，搭建区域之间交流、合作、互助的平台，拓宽园本研修的渠道，近年来我们还成立了“教学研城乡共同体”，
标签：微型课,教学研类别：园本教研浏览次数：736次
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幼儿园中班沙画活动：秋天的树
幼儿园中班沙画活动：秋天的树
标签：幼儿园,中班,沙画活动,秋天,树类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：3750次
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幼儿教学模式存在的问题与探索
绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径，绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，由此可见，绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的，合理组织教育活动，科学辅..
标签：幼儿教学模式存在的问题与探索类别：教学互动浏览次数：1206次
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幼儿园大班社会活动：文具安全
活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 3、透过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 活动准备教学挂图
标签：幼儿园大班,社会活动,文具安全类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：194次
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幼儿园规则教育中的常见问题及思考
古人云：“没有规矩，不成方圆。”良好的规则是一切活动的保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境相互作用。新《纲要》..
标签：规则类别：教学互动浏览次数：3163次