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中班语言活动设计――找朋友
目标 1.能自主选组,并思考、讨论分组的一些要求。 2.体验成为中班小朋友的自豪感。 准备 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。 过程 1.我想和他们在一组。 ――小班时的朋友是不是都来了?我..
标签:中班语言教案,类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2680次
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资源共享:妈妈的“管”与“不管”
和其他家长相比,在对孩子“管”与“不管”的问题上,妈妈的做法显然有些与众不同。我虽已年近七旬,童年的几桩“小事”却仍记忆犹新。
标签:资源共享,管与不管类别:资源共享浏览次数:857次
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幼儿教师工作总结:大班第二学期年度个人总结
时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……随着孩子们《毕业歌》歌声的响起,意味着他们就要毕业了,一学期又过去了。看着这群孩子从小班时因为不适应而哭闹到大班毕业因为不舍而抽泣,我感慨良多。三年的时间看着他们一步步地成长,
标签:工作总结,个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:500次
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山东青岛市市南区实验园阳光举措促教师快乐成长
创建于1994年的青岛市市南区实验幼儿园,一直致力于幼儿创造教育的研究,硕果累累,并以此促成教师队伍的健康成长。十几年的研究我们总结出一个结论:教师的成长就是幼儿园发展的生命力。
标签:幼儿园教师队伍建设,幼儿园发展的生命力,教师快乐成长类别:队伍建设浏览次数:1641次
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区域活动如何在我园有效开展——园本教研活动方案
时间:2015年9月下旬 地点:会议室 人物:园长、各班班主任 主持人:园长 活动主题:区域活动如何在我园有效开展 一、问题的提出 幼儿园区域活动越来越受到关注,幼儿园区域活动的价值和功能日益凸
标签:区域活动,教研,活动方案类别:园长研修浏览次数:1383次
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幼儿教师教育随笔:在“实习场”中成长——走进孩子的生活
带孩子们从二楼走廊去小剧场参加年级组活动,恰遇中一班的孩子们依次搬着小椅子从我们面前经过。
标签:教育随笔,实习场,孩子生活类别:心理发育浏览次数:2510次
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如何培养孩子的好性格好品质
学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段:0-2岁、2-4岁、4-6岁,每个阶段的发展重点是不一样的。0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好,在性格中就能有希望、乐观、自信的品质;发展得不好,则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。
标签:好性格,好品质类别:社会性发展浏览次数:147次
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多园区幼儿园放手管理的策略
现在很多优质幼儿园都在朝着集团化或规模化的方向发展,通常有着多个园区或多个分园。
标签:多园区,幼儿园,放手,管理,策略类别:管理策略浏览次数:844次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节,也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签:集体备课反思类别:教学反思浏览次数:5256次
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幼儿园大班多形式复合美工活动:伞的世界
幼儿园大班多形式复合美工活动:伞的世界
标签:幼儿园大班多形式复合美工活动,伞的世界类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1336次