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幼儿教师观察记录：乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩，他和别的小朋友不同的是他的语言，行动发展得比较晚，上小班才会说单个的简单的词语，今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师，左背右背终于才记住，
标签：幼儿教师,观察记录,乐乐的转变类别：观察记录浏览次数：14952次
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幼儿园师德个人总结
作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。
标签：幼儿园师德,个人总结类别：师德与演讲浏览次数：26次
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一份耕耘，一份收获
教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”
标签：一份,耕耘,一份,收获类别：师德与演讲浏览次数：1219次
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幼儿园教师师德个人总结
作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。
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参加爱上课俱乐部的一点感想
我曾经写过一篇文章，名字叫《幼儿教师，请亲近名师》，是的，亲近名师的途径有很多，而理所当然的，距离越近，效果越好。
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最美幼师的五字真言“爱、乐、恒、细、诚”
作为幼儿的启蒙教师，要能完成奠基重任，应该要从爱、乐、恒、细、诚五个方面下功夫。 一、师生关系融为一个“爱”字 实践证明，一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子，总是充满信心，朝气蓬勃，积极向上的。
标签：师生关系,启蒙教师,家园联系类别：队伍建设浏览次数：1012次
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当父母的要求与孩子的要求抵触时
时常听见家长们有这样的抱怨：孩子上幼儿园大班了，家长经常有意识地培养他的劳动习惯，可是每一次我们要他做事时，他也总向我们提出要求，先要我们帮他做完一件事，然后才肯完成我们交给他的任务。为此父母们很苦恼。
标签：父母,孩子,要求,抵触类别：家园社区浏览次数：962次
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小班体育活动设计――聪明的小兔子
幼儿园小班体育教案――聪明的小兔子 （一）活动要求： 1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 （二）活动准备： 1、布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个..
标签：小班体育教案,幼儿跳跃类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4733次
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幼儿教师教学反思：小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前，我组织这个教学活动的主要环节是：(1)买一只兔子，把它放在用大积木围合的“房子”里，和幼儿一起观察。
标签：幼儿教师教学反思,小兔什么样类别：教学反思浏览次数：2764次
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孩子爱心和同情心的培养
在报纸杂志上经常能够看到一些报道，有的子女婚后对父母不孝敬，甚至虐待，严重的逼人致死，可是在他们年幼的时候，父母对他们关怀备至，倾注全部的爱。为什么会出现这种社会现象呢？主要是他们在幼年时期未能受到良好的情感教..
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