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幼儿园托班教育随笔:老师我不会做
这天,我给孩子们示范讲解五角星的折法,孩子们课专心听着。示范结束后,我要求大家自己试一试,折一折。可王洁莹一拿到纸,就叫了起来:“|老师,我不会做。”之后就把纸给了旁边的小朋友。我走了过去,笑着说:“不会吧,我看你刚才听的很仔细的,大胆点,试试看,老师再帮忙。”她动手了,可还是没有象其他孩子那样肯自己独立地去思考,总想依靠老师来帮忙…
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幼儿园小班观察记录:岳嘉琦
观察资料:美工活动 观察时间:20ΧΧ年10月 观察幼儿:岳嘉琦 观察方式:随机观察 观察过程:
标签:幼儿园小班,观察记录,岳嘉琦类别:观察记录浏览次数:133次
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幼儿教师如何进行在职培训?
如何让新来的年轻老师快速进入角色?80后、90后日益成为幼儿园教师的主体力量,在给幼儿园带来青春活力的同时也带来了诸多挑战:强烈的自尊心、自我表现欲望、较为任性、害怕吃苦等等,他们容易产生教学倦怠,对职
标签:在职培训,培养,计划类别:队伍建设浏览次数:1503次
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幼儿园托班教育随笔:纯洁、可爱的孩子们
这天上午我组织幼儿上了一节游戏课,“抢椅子”的游戏,在游戏中我讲解了游戏的规则,和玩法。在第一轮“抢椅子”游戏戏中,我请了十个小朋友为一组。游戏中每一个幼儿的个性都充分的反应了出来。
标签:幼儿园托班,教育随笔,可爱的孩子们类别:幼儿教师随笔浏览次数:156次
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幼儿教师教学反思:简单小故事中的大反思
我和小朋友们一起开展了一个非常简单的故事小活动,这次活动,我选取的故事名字叫数脚,顾名思义,也就是数一数,一共有多少只脚的故事。故事《数脚》线索单一、情节简单,最鲜明的特点是小动物们告知大家自己有几条腿的对话,
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:551次
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幼儿园英语主题墙:简笔漫画英语单词
幼儿园英语主题墙:简笔漫画英语单词英语单词,用简笔漫画的形式来表现,一定比较有趣吧?而且简笔画简单好操作,可以由孩子来完成。一下子有了三堂课的设计:1、美术简笔画课;2、英语单词找朋友(让孩子用单词找对应的简笔
标签:英语主题墙,简笔漫画,英语单词类别:主题墙布置浏览次数:11002次
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幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
标签:幼儿园,教学方法,激励,批评,更有效类别:教学互动浏览次数:1140次
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幼儿园教师教育随笔:给自己一双孩子的眼睛
幼儿园教师教育随笔:给自己一双孩子的眼睛
标签:幼儿园,教师,教育随笔,自己,一双,孩子,眼睛类别:幼儿教师随笔浏览次数:827次
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幼儿教师教育随笔:教学中的深度反思---写建议
在教完一堂课、组织完一次游戏活动后,教师要静下心来,思考一下这堂课的得与失,学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法,教学重点的把握、难点的分析,是否有新的生长点或者遗留点等。
标签:幼儿教师,教育随笔,深度反思,写建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1354次
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幼儿教师教育随笔:教师应把幼儿当朋友
“全园闻名”的顽皮欣欣,她就是我们中二班的一员,常常会惹出一些麻烦,自己做错了还会找出各种理由来推卸责任。这几天因为我们班有了几例手足口病,再加上天气冷热不定,生病的小朋友比较多,
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿当朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:888次