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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿绘画作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿绘画作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿绘画作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:2767次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
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标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:1494次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
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标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:2866次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
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标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:1459次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿手工作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿手工作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿手工作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:2042次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:2106次
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿绘画作品展
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——幼儿绘画作品展
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿绘画作品展类别:楼梯与走廊浏览次数:2083次
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加强全面管理,创建一流园所
近年来,实验小学幼儿园名声鹊起,享誉全市。从一排简陋的平房发展到现在的一座2000平方米的教学楼;从三、五十名幼儿到现今的500名幼儿;从三名教师到如今的34名高素质教师。
标签:全面管理,创建,一流园所类别:管理策略浏览次数:1005次
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《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人,以美育人,让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签:冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法类别:音乐教育浏览次数:954次
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澳大利亚土著儿童早期阅读项目的实施及其启示
西方一些学者研究认为,早期读写能力是影响儿童入小学后学业成败的重要因素,贫困或少数民族儿童人小学后在学业上的失败与他们对主流语言体系及其文化理解和运用困难有较大的关系。
标签:澳大利亚,儿童早期阅读类别:外国幼教浏览次数:868次