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幼儿园中班科学活动说课稿：《树》
幼儿园中班科学活动说课稿：《树》
标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,树类别：精选说课浏览次数：5217次
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降低幼儿教师流动率的秘诀
招聘到人才，不一定能留得住人才。另一个让园长头疼的问题，恐怕就是一直居高不下的教师流动率了。好不容易辛辛苦苦找到或培养起来的人才，突然有一天要另谋高就，懂事的知道处理好收尾工作，不客气的一走了之留一下一大堆
标签：流动率,辞职,招聘类别：队伍建设浏览次数：1089次
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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中，教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，引发幼儿独特的理解，
标签：创设情境,幼儿绘画活动类别：美术教育浏览次数：367次
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“逗你玩”，让一日活动充满游戏情趣
德国一位学者有过这样一个比喻：将15克盐放在你的面前，你无论如何也难以下咽，但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你在享用佳肴时15克盐全部吸收了。游戏之于幼儿的学习，犹如汤之于盐。游戏是幼儿园的基本活动，怎样让幼儿园的一日活动充满游戏情趣，成为我们反复思考的一个问题。
标签：逗你玩,音乐教育类别：音乐教育浏览次数：949次
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标记图在小班区域活动中的运用
在小班区域活动中，我常常发现，虽然教师在活动前反复强调一些活动规则，如“要把材料放整齐”“玩好后把玩具宝宝送回家”等，但在活动中幼儿往往“我行我素”，这里扔一只，那里丢一个。
标签：幼儿园区域活动,区域活动标记图,小班区域活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6610次
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浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养
导读：幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的，是需要家园配合逐步培养起来的，这要求教师和家长要做个“有心人”，在幼儿阅读活动的指导中，提供宽松的环境，支持、鼓励幼儿大胆探索，
标签：大班幼儿,自主阅读能力类别：语言教育浏览次数：556次
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华爱华：别因为焦虑，取消了孩子的游戏时光
怎样让儿童认识时钟？幼儿园里，老师或亲切或严肃地讲述着时钟的功能，每个指针和数字代表的意义，时钟运转的规律，怎样计算时间等等。听讲的孩子有的在摆弄自己的手指，还有的观察旁边的小伙伴或者看着别的玩具，
标签：幼儿园游戏,幼儿游戏,幼儿园教育类别：园长研修浏览次数：501次
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从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践
幼儿园作为专业的幼儿教育机构，在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务，因此，让家长不仅仅会“看热闹”，还会“看门道”，使幼儿园教育和家庭教育相融合，这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。
标签：幼儿园家长开放日,引领式开放活动类别：家园社区浏览次数：1680次
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当幼儿园搬迁到新园所的管理案例
我园坐落在一个不错的小区里，园内树木茂盛，环境优美，运动设施齐全，有青青的草地和软软的塑胶操场、圆圆的嬉水池、大大的沙坑、各色各样的大型运动器械，孩子们可以尽情地在户外开展体育活动和游戏。幼儿园与社
标签：新园所,幼儿园搬迁,新园舍类别：管理策略浏览次数：2437次
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幼儿园大班科学活动：《蚯蚓的秘密》
设计意图 一直在思考科学活动的组织形式、教学方式，特别是对动物的探究，仅仅观察是不够的，而简单的说教又显得太枯燥，不适合幼儿的年龄特点。
标签：幼儿园大班,科学活动,蚯蚓的秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1218次