促进理论与证据协调的儿童科学教育

在对儿童进行科学教育时，我们不得不考虑这样一个事实：儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的，这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后，儿童是固守原有的认识，还是接受..

标签：促进理论,证据协调类别：科学教育浏览次数：1614次

幼儿教师教育随笔：幼儿园，是乐园

幼儿教师教育随笔：幼儿园，是乐园

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿乐园类别：幼儿教师随笔浏览次数：740次

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

标签：幼儿园亲子,游戏方案类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：110次

做生活老师需要“五心”――我的一点体会

在好朋友的推荐下，我成了一名“深圳豆豆丁幼儿园”小班的生活老师。从小生长在教师之家的我，虽也曾当过小学老师，但对幼儿园的工作程序和对这种年龄段孩子的教育及管理还是缺乏一定的工作经验，为此心里也没有底，当我看着这..

标签：生活老师,五心,体会类别：幼儿教师随笔浏览次数：1419次

音乐教育活动中如何把握和实施情感目标

在当前的幼儿音乐教育活动中，教师已经开始关注情感对于幼儿发展的重要性，但在具体的操作中却往往不能得心应手。其主要表现为：

标签：幼儿园音乐教育,实施情感目标类别：音乐教育浏览次数：1624次

冢园沟通的三点措施

冢园沟通的三点措施

标签：冢园沟通,三点措施类别：家园社区浏览次数：922次

儿童画在幼儿个案观察中的作用

提起儿童绘画，人们一定情不自禁地联想起了儿童美术活动中的幼儿美术技能、美术审美的发展。

标签：儿童画,幼儿个案观察,作用类别：美术教育浏览次数：890次

管理好情绪，做个高EQ的妈妈

宝宝不听话，丈夫不管孩子，和婆婆的意见相左……一切生活琐事，都可能点燃妈妈心中的怒火。

标签：管理情绪,高EQ妈妈类别：资源共享浏览次数：1370次

您的办园理念是什么？

‍        教育理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位，幼儿园的教育理念就像幼儿园

标签：理念,愿景,灵魂类别：管理策略浏览次数：4588次

导致孩子不愿认错的四种心理

  “如果我不认错，还有可能逃过一关；如果认错，就一定会被训或被罚。” 分析：“害怕被家长训斥，这是很多孩子死不认错的原因家长在孩子犯错后的做法

标签：类别：家园互动浏览次数：1677次