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幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
幼儿教师教育随笔:“别走得太快,等一等灵魂”
标签:幼儿教师教育随笔,别走得太快,等一等灵魂类别:幼儿教师随笔浏览次数:1258次
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孩子好好吃饭真的那么难吗
在平时与家长的交流中,常会听到这样的声音:唉!我家这孩子在家吃饭真让人头疼,这也不吃,那也不吃,怎么办啊?每次吃饭要很长时间,没人喂就不吃,真拿他没办法!据我了解这样的声音还并不是个别现象,我们不禁要问:孩子好好吃饭真的有那么难吗?
标签:家园共育,孩子吃饭难类别:资源共享浏览次数:1283次
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给园长的四条建议
一、承认教师是幼儿园发展的主体力量 承认教师是园所发展的主体力量,意味着管理观念中管理者角色地位的根本转变。管理者应努力地将自己“高高在上”的管理理念转变为“并肩作战的战士”。幼儿园的管理者首先要明确
标签:尊重,宽松,温馨类别:队伍建设浏览次数:856次
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幼教案例:批评也需要艺术
卡罗林-奥林奇曾说过“有些言语和行为能给人脆弱的心灵带来创伤,且这种伤痕会伴随人的一生。”作为学校教育的主要实施者——教师,他的人格、心理健康状况,甚至是一言一行都会直接或间接影响学生的成长。我之所以有上述的感慨,都是由以下这则案例引发的:
标签:幼教案例,批评艺术类别:教学反思浏览次数:1555次
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《米罗可儿》培训有感
《米罗可儿》培训有感
标签:米罗可儿,培训,有感类别:党团文案浏览次数:1259次
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幼儿园教师读书笔记:《胡适的声音》
宁鸣而生、不默而死——读《胡适的声音》有感 对于成长于文化断层年代的我们,胡适先生似乎只是历史的一个符号,他以前走在文字改革的先端,是新文化运动的倡导者等,由于种种原因,难得看到胡先生的文字,对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。
标签:幼儿园教师,读书笔记,胡适的声音类别:党团文案浏览次数:65次
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西方儿童同胞互动研究现状及对我国相关研究的思考
【摘要】本研究从同胞关系对儿童发展、家庭关系的影响,同胞关系的特征及同胞互动行为分类,同胞互动的影响因素,同胞冲突行为等四个方面对西方儿童同胞互动研究现状进行了较为细致深入的梳理。
标签:西方儿童,互动研究类别:外国幼教浏览次数:152次
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大班数学活动――比比谁最快
活动名称 比比谁最快 荣娟娟 活动 目标 1、正确认读1――10的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 活动 准备 1、 画出楼房图..
标签:大班数学活动――比比谁最快类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1227次
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幼儿园大班游戏案例:我是志愿者--在交往沟通中产生新角色
实录一 自从游戏开到了室外,两个班级混班游戏后,明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨,游乐场检票员来“投诉”了。
标签:幼儿园大班,游戏案例,志愿者类别:观察记录浏览次数:890次
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玩的收获
玩是孩子的天性,是孩子的权利。可是在许多父母的眼里,贪玩是一种让人不能容忍的“坏习惯”。
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