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优秀骨干教师个人总结:抓住机遇,促我成长
时光匆匆,两年多的骨干班学习将近尾声了。回顾这两年多的学习时光,那时,我刚从普通教师中走来,有遇到这样那样的困难的时候,有挫败的时候,有对自己的活动感到不安的时候,但是我知道园长给了我这么好的机会,我就要好好的抓住它,把握这难得的机遇,所以这条路我会坚强地一直走下去,很努力地走下去.
标签:个人总结,机遇成长类别:幼儿园个人总结浏览次数:5345次
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幼儿创造性活动初探(吴筱馨)
二十一世纪是创造的世纪。在当今知识经济时代,人类自身价值的体现就在于人创造力价值的日益凸显。现在教育界也都把培养创造性、创新意识和发展创造性教育作为站略目标,而我们幼教界早已关注到培植幼儿创新能力、发展幼儿创造..
标签:幼儿,创造性活动类别:外国幼教浏览次数:1027次
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幼儿园中班社会教案:大树妈妈
一、活动目标: 1、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 2、在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪。
标签:幼儿园中班,社会教案,大树妈妈类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:6315次
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音乐教学的感悟
从事幼教工作以来,对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教导、呵护、叮咛,想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”,不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是一群天真可爱的“淘气包”,学习、饮食、需..
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谈谈怎样当好副园长
一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于主导地位,负全部责任。而副园长承担分管责任,既是充当园长的助手,扮演配角的下属,又是教师们的领导
标签:副园长,配角,越位类别:管理策略浏览次数:2146次
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幼儿教师教学反思:孩子每天都是新的
带孩子自由活动后,刚刚走进教室,就发现娃娃角的一只小碗坏了。我马上回头问孩子:“是谁把小碗弄坏了?”“孔岩!”孩子们不假思索,大声回答道。“不是我弄坏的!”孔岩马上站起来反驳。 一看是孔岩,我当时就..
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如何做好副园长
不光当好园长,需要学习,当副园长,也是有技巧的,今天的文章就是如何做好副园长的四点建议。 一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于
标签:副园长,配角,权限类别:队伍建设浏览次数:1044次
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幼儿园教师教学反思:错过了第一场雪
美术课上,小朋友专心地在画着画。窗外,不知谁喊了一声:“下雪啦!”我透过窗户往外一看,果然!漫天的雪花在风中飞舞着。这可是今冬第一场雪呀!小朋友们也纷纷站起来引颈探头地张望,赞叹声不绝。我说:快点画,画好..
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少数民族――瑶族的达努节
“达努”是瑶语的音译,意为“不要忘记"。又称“二九节”,有少数地区称“瑶年”,是瑶族人民最隆重的传统节日。节期不固定,一般一年一次,有的三、五年一次;也有十二年一次的。节日时间多数瑶区在农历五月二十九..
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幼儿教师个案观察:娃娃家的争吵
情景再现: 某天中班游戏时间,我正和平常一样静静地旁观着,却看到珈珈从娃娃家跑了出来,见到我就一把抱住我说:“老师,我气死了。”
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