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《撕贴车辆》活动反思（王霞）
看来，孩子门的创造力是难以想象的，上完撕贴汽车这一活动后我深有感触。 活动前，我为孩子们准备了一副我早已粘贴好的“汽车”。活动开始时，我又照范样给孩子们给孩子们进行撕贴示范，原以为，孩子们能按老师的样子撕贴粘好..
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快快乐乐学英语
刚从学校出来的我便在一所双语学校教英语，一想到那群调皮好动的孩子，心中的滋味是苦乐参半，尽管他们才三五岁大，可对老师来说，年纪越小越难管教。有一些小不点大的孩子连自己的母语都讲不清楚，再看看他们学英语时愁眉苦脸..
标签：快乐学英语类别：幼儿教师随笔浏览次数：978次
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让孩子自由呼吸（聂莉莉）
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤，近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端，形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道，他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭，侵占了幼儿洁净的心灵，..
标签：给孩子自由的空间类别：幼儿教师随笔浏览次数：824次
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废物利用好处多
废物利用好处多 户外活动时间，几个废旧轮胎成了孩子们的抢手货。于是在班级中开展了一次搜集废旧轮胎活动。一个星期过后，各种各样的轮胎来到幼儿园。有轿车轮胎、三轮车轮胎、手推车轮胎、还有自行车轮胎等。轮胎的出现让孩..
标签：废物利用类别：幼儿教师随笔浏览次数：1589次
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合作者―家长（王娟娟）
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的，而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程，它扩大了学习的内涵，探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签：家长是孩子的合作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次
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幼儿园教师教育随笔：常规培养——我喜欢你
幼儿园教师教育随笔：常规培养——我喜欢你
标签：幼儿园,教师,教育随笔,常规培养,我喜欢你类别：幼儿教师随笔浏览次数：2316次
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幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义
幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义
标签：幼儿园,教师,教育随笔,教育,每一天,有意义类别：幼儿教师随笔浏览次数：1985次
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幼儿园教师教育随笔：系扣子
幼儿园教师教育随笔：系扣子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,系扣子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1196次
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幼儿教师教育随笔：幼儿园里无小事
幼儿教师教育随笔：幼儿园里无小事
标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事类别：幼儿教师随笔浏览次数：4707次
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教师教育随笔：牵手与放手
教师教育随笔：牵手与放手
标签：教师,教育随笔,牵手,放手类别：幼儿教师随笔浏览次数：767次