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读书的乐趣(荣娟娟)
英国培根曾经说过:“读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,修辞使人善变,逻辑使人严谨,总之,知识能塑造人的性格。知识是我们在现代社会永远保持先进性的一件法宝。读书带给我们的是最隽..
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爱美的娇娇(荣娟娟)
娇娇是我们班的一个小女孩,天真、活泼、热情。今天早上我们玩雪花片,小朋友们认真而投入。娇娇却拿着一根皮筋使劲的往头上扎。不一会儿,两个小辫便在她的头上长了出来。其实娇娇的头发并不长,所以每个小辫扎着的头发就很少..
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《我们的责任》(王娟娟)
是什么激励我去拼搏奋斗?我的回答是:历史的重托,教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔,不能登上世界冠军的领奖台,国际学术交流的论坛。但..
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慎用横向比较(成群)
拿孩子与他人做比较是有害的。任何比较都是有害的,每一个孩子都有他自己的个性,因此每一个孩子都应该从他自己实际的基础发展,而不是做别的孩子的复制品,对于父母来说,将孩子与他人的孩子进行比较是很自然并经常使用的激励..
标签:拿孩子与他人做比较类别:幼儿教师随笔浏览次数:958次
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我的牙长不出来了(彭爱云)
幼儿园大班的孩子,开始逐渐换牙。一天在户外活动时,琳凡的一颗牙快要掉下来了,她用手一拔掉了下来,凯凯给他拿着,她自己去漱口。过了一会儿,一位小朋友着急地跑来说:“老师,琳凡的牙让凯凯给弄丢了,张琪哭了。”我赶忙..
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虚惊一场(荣娟娟)
又到午睡时间了,小朋友们渐渐进入了梦乡。我看着他们那熟睡的容颜――安静而祥和。 忽然,“啊”的一声传来,真真坐了起来,掀开被子,又躺了下去,蜷缩着,被子也没盖好,我的心提到了嗓子眼。看着他,头没有枕到枕头上,我..
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老喝水,真烦!
户外活动回来,孩子们都纷纷入厕、喝水,刘帅站在自然角看着自己种的罗卜发呆。“刘帅,喝水去。”我说。他装作没听见。旁边的霍老师也说“刘帅,喝水去。”他哼了一声说:“老喝水,真烦!我不想喝。”说完他仍站在原地不动。..
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我在跟你说话
迪迪是个开朗活泼的小女孩,老师们都很喜欢她,可是她有一个我不喜欢的“缺点”---什么都问,因为当我静下来时我不希望任何人来打扰我。 我正在伏案填表,这不,迪迪又来了,她翻了翻桌子上的东西,看我不理她,迪迪开始问..
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教育随笔《尊重他人的劳动》(聂莉莉)
幼儿在喝水和喝奶环节常常会出现撒水、撒奶现象。每当此时,老师一般是跟在他们后面打扫干净。而我发现,这是因为孩子们不知道劳动的辛苦,不然他们就不会这样做。有一天,平平一边走一边回头说话,奶撒到了衣服和地上。我拉着..
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消失了的东西
今天,我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》,孩子们都瞪大了眼睛认真地听着,突然间鹏鹏的声音打破了沉静,“老师,你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西?”我说:“石臼是用来碾粮食的工具,石磨是用来磨粮食的工具。”..
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