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绘本阅读——是谁嗯嗯在我的头上
今日给大家推荐的绘本是《是谁嗯嗯在我的头上》。 光
标签:绘本,是谁嗯嗯在我的头上,阅读类别:幼儿文学欣赏浏览次数:18704次
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多媒体在幼儿园教学中的作用和反思
一、多媒体课件技术在幼儿教学中具有的优势: 1、优化教学内容。多媒体教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来,丰富教学形式,使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会,并能扩大教学信息量,拓宽幼儿知
标签:多媒体,教学,反思类别:教学互动浏览次数:410次
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奥尔夫音乐教案:《小马过河》小音乐剧
奥尔夫音乐教案:《小马过河》小音乐剧 讲故事人:从前,有只小白马,和他的妈妈一起住在一间小磨房里。马妈妈每天磨面,然后给河对面的张爷爷送去,拿到集市上卖。(音乐:马妈妈的音乐) 一天,马妈妈生病了,身体..
标签:奥尔夫音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4078次
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中小学教师待遇逐年提高 月入过万不是新鲜事
南方网讯 广州的教师们现在再不会被称为“穷教书匠”了.记者了解到,黄埔区中小学教师的平均年薪已超过6.5万元,远高于广州地区人均收入水平,这一收入已令众多白领羡慕不已,而且这一纪录还将被不断刷新。 人均年薪逾6..
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让互动“看得见”——“小鲤鱼跳龙门”运动教学活动互动解析
根据互动的呈现形式与“可见度”,可将师幼互动分为显性互动和隐性互动。显性互动是指教师与幼儿之间通过语言、行为等直接的、显而易见的方式进行互动。
标签:小鲤鱼跳龙门,运动教学,活动互动解析类别:教学互动浏览次数:963次
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幼小衔接中的五大适应问题与对策
从幼儿园到小学,是人生道路上的一个转折点。在这个转折点上,幼儿往往会出现许多不适应,如上课注意力不集中、生活自理能力弱等。因此,做好幼小衔接工作,帮助幼儿顺利适应小学生活,成为幼儿园大班下学期的一个重要活动。为此,我班针对下列问题开展了一系列生动有趣的活动,为幼儿做好入学前的心理、社会以及学习方面的适应准备。
标签:幼小衔接,适应问题,对策类别:幼小衔接浏览次数:993次
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个案分析:是惩罚还是特权
个案分析:是惩罚还是特权
标签:个案分析,是惩罚,还是特权类别:观察记录浏览次数:1570次
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综合活动设计――小鸟找家
活动目标: 1、通过帮小鸟找家激发幼儿对小鸟的关爱情感。 2、指导幼儿学习撕纸条和纸块的技能,发展幼儿小肌肉的活动能力。 3、帮助幼儿掌握1―3的点数。 活动准备: 1、为幼儿准备足够的彩纸,树叶..
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队伍建设:让美无处不在
我们幼儿园每周都有一至两次的中午业务学习,学习内容一般都是与专业有关的理论和技能。今年,园长扩展了业务学习的范围,添加了老师感兴趣的与“美”有关的学习内容。不同的级部选择不同的主题,商量探讨好细节,然后推荐一名老师代表级部实施。从比较单一枯燥的专业理论扩展到愉悦心情的学习,让老师感到眼前一亮,我们的业余生活也因了业务学习的改变而更加多姿多彩。
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科技前沿――在矿井下种植药用作物
在地下实验室进行药用作物的培育能消除食品安全的隐患吗? 风光像田园诗一样优美的美国印第安纳州南部,道格・奥森堡建造了一个地下药用作物农场。这个农场巧妙地隐藏在靠近马伦戈的一个村庄的旧石灰岩矿井内,在明亮的人造..
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