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儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
对于幼儿来说,"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
标签:量的比较,核心经验,学习与发展类别:数学教育浏览次数:371次
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从新课改中,看园长管理理念的转变
当前,新课改牵动着无数颗关注的心,课改已成为大家讨论的热门话题。
标签:新课改,园长,管理理念,转变类别:管理策略浏览次数:1154次
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幼儿园促进爸爸参教的策略
“爸爸老师”就是幼儿园利用男性家长的性格特质、职业特殊性、个人特长、爱好等,请他们到幼儿园担任某种角色的“老师”。爸爸们从事的职业不同,蕴藏着极大的教育资源,这些都是开阔孩子视野、激发孩子思维最好的教育原材料。我园为了促进爸爸参教,做了以下几方面的尝试:
标签:幼儿教育方法,爸爸参教类别:教学互动浏览次数:1191次
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幼儿园小班综合活动:小手摸一摸
活动目标: l.用手感知物体的软硬、冷热、光滑与粗糙等特征,并尝试用语言完整表述; 2.对用手触摸感知物体产生兴趣,体验触摸游戏带来的快乐。
标签:幼儿园小班,综合活动,小手摸一摸类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3141次
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幼儿园举办亲子园
幼儿园举办亲子园
标签:幼儿园,亲子园类别:园务工作浏览次数:1249次
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幼儿园大班社会活动:中秋节
幼儿园 社会活动 中秋节
标签:幼儿园,社会活动,中秋节类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4746次
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幼儿园大班科学活动:神奇的纸
幼儿园大班科学活动:神奇的纸
标签:幼儿园,大班,科学活动,神奇的,纸类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4448次
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单色笔作画活动:有趣的线描画活动反思
第十二周的主题活动《秋天的树木》,操作材料里提供了一份《茂密的丛林》的场景图,这个场景的构图很美,把树木的大小、高低、前后遮挡关系等表现得堪称完美,孩子们要做的是装饰这些树木,但不是像平时一样用漂亮的油画棒颜色去打扮它们,而是利用单支记号笔进行线描装饰画。
标签:幼儿教师教育反思,单色笔作画,有趣的线描画活动反思类别:教学反思浏览次数:2524次
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绿色文明班级工作小结
随着人们赖以生存的生活环境问题的日益严峻,社会各界对环境保护日益重视,作为教育者,当然尤其应把它作为一件大事来进行教育。
标签:绿色,文明,班级,工作,小结类别:幼儿园保教工作总结浏览次数:2154次
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科学发现区材料的有效投放
材料是科学教育中幼儿学习和探究的刺激物、中介和桥梁,是教育目标和内容的物化,是教师引发、支持幼儿探究,实现教育目标的载体。科学发现区中的材料对幼儿的探究和发现尤为重要。
标签:科学,发现,区材料,有效,投放类别:区域游戏浏览次数:2712次
