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幼儿教师教育随笔:淘气包“毕小跳”
调皮是每个孩子的天性,如果奢望孩子不调皮,那就犹如期待一年四季不分一样,几乎是不可能的。在东营市利津县陈庄镇集贤幼儿园和孩子们相处了一年的时间,我班每个孩子的性格我也渐渐了解了,总会有几个特别调皮的孩子是让你头
标签:调皮,淘气,引导类别:幼儿教师随笔浏览次数:1008次
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在学习中创新,在工作中反思——学习《指南》体会
在学习中创新,在工作中反思——学习《指南》体会
标签:学习,创新,工作,反思类别:教学反思浏览次数:3464次
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在童心的世界里,我是老师,我是桥
在童心的世界里,我是老师,我是桥,是一座世界上最不起眼的桥,我却是世界上最伟大的桥,连接着过去和未来,我要孩子们走在我的身上,去与知识老人手拉手。
标签:童心,世界,老师,桥类别:师德与演讲浏览次数:918次
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3~6岁儿童的亲社会行为及其发展
亲社会行为(prosocial behavior)一词最早由美国社会心理学家艾森伯格(Eisenberg)于1972年提出,用来指与侵犯等否定性行为相对立的,可以让他人乃至社会获得益处的行为。
标签:3~6岁儿童,亲社会行为类别:社会性发展浏览次数:4887次
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幼儿园安全工作创新
幼儿园安全工作创新
标签:安全工作类别:疾病预防浏览次数:2221次
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创设情境,提高体育活动效果
在体育活动中,教师根据体育活动的特点和幼儿的已有经验、兴趣和需要,将走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等基本动作融入到适宜的情境之中,有助于调动幼儿参与体育活动的积极性和主动性,达到良好的体育活动效果。
标签:健康教育,体育活动效果类别:健康教育浏览次数:2350次
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幼儿园安全工作自检自查报告
为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身状况进行详细周密的自查。现将自查状况汇总如下:
标签:幼安全工作,自查报告类别:园务工作浏览次数:77次
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幼儿教师精选说课:谁能砸开核桃
一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出:“尝试使用工具来探索问题、寻找答案,将使幼儿得到莫大的愉悦,并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远,科学就在身边,孩子们的科学探究是从身边的事物开始的,这个活动恰恰能激
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:319次
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常见的教师不适当行为
我国医学心理学家丁瓒教授认为,人类的心理适应,最主要的就是对人际关系的适应,所以人类的心理病态,主要是由于人际关系失调而来。
标签:常见,教师,不适当,行为类别:队伍建设浏览次数:1032次
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提高开放日的家长参与度
家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动,是家园双向沟通的重要渠道。我园的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问题的机会,满足家长的参与愿望,体会互动的感受。 在家长开放日这个特定的活动中,家园双..
标签:家长开放日类别:家园互动浏览次数:1300次