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如何切实实现“托幼一体化”
一直以来，人们对“托幼一体化”都存在着不同的理解。有人认为，将幼儿园与托儿所规划为一体建设就是托幼一体化；也有人认为，托儿所与幼儿园统一管理主体和管理模式就是托幼一体化。根据不同的理解，托幼一体化也衍生出了许多意思。
标签：切实,实现,托幼,一体化类别：课改纲要浏览次数：1430次
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儿童动作协调能力的内涵、影响因素及其培养策略
儿童动作协调能力的发展对儿童的身心健康成长具有重要的意义，儿童的遗传素质和成熟水平是儿童动作协调能力发展的基础，后天培养方式对儿童动作协调能力的发展也会产生重要的影响。
标签：儿童,动作,协调能力,内涵,影响,因素,培养,策略类别：健康教育浏览次数：1783次
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幼儿园园长支招——如何打破“一入园就生病”的魔咒？
入园初期爱生病，这似乎成了宝贝入园的一个“魔咒”。那么，为什么宝贝们在入园初期都很容易生病呢？家长该在哪些方面做好准备？ 带着宝贝去幼儿园认识新环境 不是幼儿园不好，而是从家庭环境到幼儿园环境的改
标签：入园,生病,入园初期类别：园务工作浏览次数：559次
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对幼儿园韵律活动教学的思考
为了探讨有效的韵律活动教学方法，我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。教师A和B分别承担了执教任务，她们都将本次活动的目标定位为：熟悉音乐，充分感受音乐的韵律美，能用动作大胆表现音乐。但不同的是：教师A要求幼儿动作协调、整齐、优美，教师B要求幼儿动作生动、有趣、有创意。教师A不但给每个幼儿准备了色彩艳丽的胸饰，还将自己装扮成春姑娘。
标签：幼儿园,韵律活动,教学,思考类别：音乐教育浏览次数：992次
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中班科学益智区材料的投放
《纲要》强调：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”
标签：活动区布置,科学益智区,环境布置类别：环境创设浏览次数：20822次
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幼儿园中班艺术教案――有趣的手臂造型表演
幼儿园中班艺术教案――有趣的手臂造型表演 目的： 1．学习在手臂上大胆地进行美术创作。 2．能在音乐伴奏下即兴表演，培养美的感受力、想像力和表现力。 准备： 1．天鹅、斑马、长颈鹿、孔雀等长脖子动物图片若干。 ..
标签：中班艺术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2729次
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创新型幼儿教师素质的探究
在实践中，教育的任何创新与变革最终都要通过教师来完成。有关研究表明：有较高创新能力的教师能在很大程度上激发和培养学生的创新意识、创新精神与创新能力。
标签：创新型,幼儿教师,素质,探究类别：队伍建设浏览次数：1393次
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对幼儿园韵律活动教学的思考
为了探讨有效的韵律活动教学方法，我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。
标签：幼儿园,韵律活动,教学,思考类别：教学反思浏览次数：715次
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幼儿园大班早期阅读活动：爱心树
图画书阅读作为语言教育中的一部分，对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节，在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩，形成了生动的互动过程。正是这种互动，在拓展幼儿经验的同时，使幼儿获得了有益于其发展的阅读兴趣、习惯与策略。
标签：幼儿园大班,幼儿园早期阅读活动,爱心树类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4961次
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童话故事:呼噜猫和阿猜狗
童话故事：呼噜猫和阿猜狗
标签：童话故事,呼噜猫,阿猜狗类别：幼儿文学欣赏浏览次数：579次