搜索一下图书角创设,共有9104条结果
-
幼儿园活动区布置:自然角
自然角里欢乐多,这么多绿色的植物,让大家的心情也变得开朗起来了呢!
标签:环境创设,活动区布置类别:活动区布置浏览次数:2107次
-
幼儿园语言角――童话
幼儿园语言角――童话
标签:幼儿园语言角,童话类别:园长研修浏览次数:1836次
-
幼儿园自制玩教具:有趣的植物角
幼儿园自制玩教具:有趣的植物角 年龄班:中班 有趣的植物角,柳树由假槟榔的花做成,桃树由树枝做成,蜻蜓瓜壳做成。
标签:自制玩教具,植物角类别:其他材料制作浏览次数:11422次
-
幼儿园环境布置:墙面布置——自然角
幼儿园环境布置:墙面布置——自然角
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,自然角类别:活动室布置浏览次数:593次
-
幼儿园活动区布置:自然角环境
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:幼儿园活动区布置,自然角环境类别:活动室布置浏览次数:1814次
-
自然角延伸教学——环保
标签:环保教学,幼儿环保教育类别:科学教育浏览次数:1149次
-
自然角延伸教学——户外
自然角的延伸教学
标签:自然角教学,自然户外教学类别:科学教育浏览次数:989次
-
让集体教育话动与区域话动有效链接
2012年10月,教育部颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),自此,整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。
标签:集体教育话动,区域话动类别:区域游戏浏览次数:1849次
-
孩子小冲突可自己沟通解决
女儿田田班里,有个淘气的男孩,诺亚。他一边听故事,一边用脚故意地碰索菲亚的脚。索菲亚并未做声,举手向老师示意。
标签:孩子冲突,沟通解决类别:资源共享浏览次数:650次
-
幼儿教学互动:区域活动中师幼互动研究
幼儿教学互动:区域活动中师幼互动研究本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究,我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区,让每个孩子主动参与其中自主活动,教师则在此过程中观察、了解幼儿,根据幼儿的差异,个别化地进行指导,使区域活动有利于幼儿自我学习,满足幼儿发展的需要。活动开展中取得一些成绩,现总结如下
标签:区域活动,师幼互动,研究类别:教学互动浏览次数:1632次
