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教育部发布家庭教育指导意见:不做虎妈 狼爸
教育部10月20日发布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称,《意见》),目的为落实教育规划纲要,积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用,促进学生健康成长和全面发展。《意见》进一步明确了家长在家庭教育中的主体责任。
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幼儿园餐饮管理制度
为不断提高我园的保教质量和服务质量,确保幼儿健康的成长,快乐的进餐,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本制度:
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幼儿园执行力不足的十个主要方面表现
一.开会迟到、早退、人员不齐,会议效果差; 二.会议老生常谈,反复研究,议而不决,决而不落地; 三.重大决策,瞻前顾后,畏首畏尾; 四.员工迟到,早退时有发生,惩罚不力; 五
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幼儿园午餐管理制度
1.餐前主班教师按时做好消毒工作及餐前准备工作。2. 按当天幼儿实到人数有序分发饭菜,分汤时切忌从幼儿头上过。分饭的原则为少盛多添。3. 教师引导幼儿做好餐前饭菜的介绍。
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园长执行力不足十大表现及应对之道!
1.开会迟到、早退、人员不齐,会议效果差; 2.会议老生常谈,反复研究,议而不决,决而不落地; 3.重大决策,瞻前顾后,畏首畏尾; 4.员工迟到,早退时有发生; 5.工作效率低,没有
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家长如何应对好奇心的宝宝
家长常常和宝宝做亲子互动游戏对宝宝的健康成长是很有帮助的,但是在亲子互动过程中,家长常常会被宝宝的问题难住,就算回答之后还会被刨根问底的追问为什么。
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幼儿教师工作计划:小班幼儿班务计划
班级情况分析:本班级幼儿 37人,男孩子23人,女孩子14人。通过入园前的家访,我们还发现:本班幼儿均为独生子女,身体较健康;家庭都拥有一定数量的图书、玩具,家长还通过现代的家庭设备,以及带领外出旅游参观等活动
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幼儿园班级常规教育的思考与探索——读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感
读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感
标签:幼儿园,班级,常规教育,思考,探索类别:党团文案浏览次数:1590次
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女儿喜欢“管理”别人
要纠正这种不良习惯,首要的是大人统一思想,大家都尊重孩子,让她渐渐懂得而且习惯于人与人之间的相互尊重,谁有理就听谁的。同时教给她与同伴相处的方法,包括怎样说话等。
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厌学,也许从幼儿园开始
小学里厌学的学生有很多,我认为提前教知识的幼儿园和家长就负有不可推卸的责任。孩子厌学与幼儿园教育小学化关系密切。
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