幼儿园环境布置：墙面布置——多喝水不生病

幼儿园环境布置：墙面布置——多喝水不生病

标签：墙面布置,喝水,健康类别：活动室布置浏览次数：2955次

幼儿园环境布置：墙面布置——不一样的精彩

幼儿园环境布置：墙面布置——不一样的精彩

标签：环境布置,墙面布置,幼儿绘画类别：活动室布置浏览次数：2336次

幼儿园教师师德演讲稿

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

标签：幼儿园教师,师德演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：130次

别惯坏的孩子存在哪些不良习惯

被惯坏的孩子存在哪些问题? 　　1.生活自理能力变差

标签：惯坏孩子,不良习惯类别：习惯养成浏览次数：226次

“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园

今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。

标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程类别：幼小衔接浏览次数：804次

如何让大班孩子不吵闹

    大班的孩子已经有了自己的思维方式，不再像小班和中班的孩子连哄带骗就能让他们乖乖的听话了，嗓门大了起来，每次上课之前总是要像狮子半大吼一声才得以停下来，或者是使劲的敲打铃铛。 面对

标签：幼儿园,大班孩子,吵闹类别：教学互动浏览次数：12118次

如何提高托班幼儿的观察能力

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幼儿园小班保育员个人工作总结

时间飞快，转眼间一年的时光匆匆过去，在这匆忙的时间里，我从对幼儿园一无所知到现在的彻底了解；从最初的手足无措，到现在的得心应手，我感到非常自豪；能够融入到幼儿园这个大家庭之中，

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个案分析：孩子，让我走近你

个案分析：孩子，让我走近你

标签：幼儿社会性发展,个案分析类别：观察记录浏览次数：5955次

幼儿园小班语言教案：新来的小朋友

设计意图 　　幼儿年龄小，刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中，难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。“新来的 小朋友”这首幼儿诗贴近幼儿的生活实际，句式的重复和节奏感更能吸引幼儿，尤其是诗的最后一句“不哭 不哭都不哭”更能引起幼儿的注意，特别适合刚入园的孩子学习,可以帮助小朋友尽快熟悉幼儿园的环境， 消除紧张情绪，帮助小朋友高高兴兴地来上幼儿园。

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