搜索一下中班数学活动――活动设计，共有36006条结果
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幼儿园大班幼小衔接：阅读棋
目标： 1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。
标签：大班,幼小衔接,阅读棋类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：850次
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快乐游戏：一物多玩
快乐游戏：一物多玩
标签：快乐游戏,一物多玩类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1518次
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体育游戏：跳竹竿
体育游戏：跳竹竿
标签：体育游戏,跳竹竿类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1321次
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体育游戏：妈妈找宝宝
体育游戏：妈妈找宝宝
标签：体育游戏,妈妈找宝宝类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1658次
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游戏教学法（王娟娟）
爱玩是孩子的天性，幼儿也不例外。我们应充分利用这一特点，让孩子在娱乐、玩耍中学习美术知识和技能。在绘画"放风筝"时，让幼儿将画画在准备好的风筝上，然后到户外放风筝。绘画时，孩子们十分认真投入..
标签：不要扼杀了孩子爱玩的天性类别：幼儿教师随笔浏览次数：938次
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教育叙事：为爱“作弊”
当初歆歆妈妈带着歆歆来报名时，我们怎么也不愿相信这个唇红齿白、浓眉大眼的孩子竟然患有先天性脊椎裂，刚满三岁的他已经经历了两次大手术，神经功能还未彻底恢复，大小便经常失禁，每天兜着尿不湿；两条腿无
标签：教育叙事,为爱,作弊类别：幼儿教师随笔浏览次数：1131次
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班级特色《会摆动的玩具》思考、后感
物体摆动，有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此，我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。
标签：幼儿园班级特色,会摆动的玩具类别：教学反思浏览次数：787次
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境，这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素：自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签：自由,秩序,真实类别：园务工作浏览次数：766次
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端午节划龙舟手工纸艺制作
端午节手工制作龙舟
标签：端午,龙舟,手工类别：美术教育浏览次数：3812次
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“我的课程”管理之探索
一、“我的课程”管理的革缘起 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能，为他们的个性发展提供均等机会，让他们成为独一无二的“自己”。在这一使命的驱动下，我们树立了“尊重儿童的主动选择，挖掘儿童的优势潜能，促进儿童整体和谐发展”的课程理念。
标签：课程管理类别：课程模式浏览次数：286次