学习《教师日常行为规范》、《幼儿园教师职业道德规范细则》体会

学习《教师日常行为规范》、《幼儿园教师职业道德规范细则》体会

标签：教师,行为规范,幼儿园,职业道德,体会类别：党团文案浏览次数：8634次

315：广东汕头“二料”造玩具背后藏危险

315：广东汕头“二料”造玩具背后藏危险

标签：315,“二料”玩具类别：新闻资讯浏览次数：1098次

幼儿园区域活动的实践探索

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在总则中提到：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性发展。”

标签：幼儿园区域活动类别：区域游戏浏览次数：2577次

个案分析：对小班幼儿直观行动思维的探究

个案分析：对小班幼儿直观行动思维的探究

标签：个案分析,小班,幼儿,直观行动,思维,探究类别：观察记录浏览次数：1469次

如何和家长沟通（一）

　在幼儿园里，总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子，还是老园和老班，都有可能出现家长抱怨的情况。在任何时候，对待任何抱怨，都必须遵循以下原则：

标签：家长沟通类别：家园社区浏览次数：328次

幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德培训体会

标签：幼儿教师,培训体会类别：师德与演讲浏览次数：104次

不经意的间的感动

三年的师范生活很快结束了，当我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,但在前辈们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想..

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幼儿园大班健康活动设计――好吃的芹菜

目标　　1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。　　2.体验自己动手包饺子的乐趣。　　准备　　1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹菜宝宝。　　2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切..

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利用社区支援搞教学

利用社区支援搞教学 《纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。“这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性，为生成课程提供了重要的理..

标签：社区类别：家园社区浏览次数：993次

探索适宜的幼儿园博物教育

编者按：北京市朝阳区福怡苑幼儿园、东城区光明幼儿园大胆尝试整合博物馆资源，纳入幼儿园课程，按照“走出去”和“请进来”两种思路，探索适宜幼儿的博物馆活动，践行《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，用适宜幼儿的方式滋养幼儿的博物情怀，让博物精神在每一颗童心中生根发芽。

标签：幼儿园博物教育类别：社会性发展浏览次数：591次