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体育游戏:捉呀捉呀捉到你体育游戏:捉呀捉呀捉到你
体育游戏:捉呀捉呀捉到你
标签:体育游戏,捉到你类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1152次
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幼儿园小班体育活动:跑步比赛
活动目标:发展幼儿园小班幼儿跑的能力,增强腿部力量,加强锻炼,培养幼儿团结合作的精神。活动准备:在场地上画好一条直线作起跑线和终点线活动玩法:老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第
标签:小班活动,健康活动类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1790次
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幼儿园小班主题教案:搭积木
[活动名称]:积木基础造型拼搭[活动目标]:通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和谐相处氛围;启发幼儿发散思维,培养幼儿观察力。[活动模式]:室内活
标签:小班教案,主题教案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:701次
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《学前教育园所建设考核办法》出台
为加大幼儿园建设力度,扩大学前教育资源,不断提升保教质量。近日,德州市出台《学前教育园所建设考核办法》。该办法要求,从2012年起,学前教育园所建设项目实行初审和终审结合的
标签:学前教育,幼儿园建设,考核办法类别:新闻资讯浏览次数:1065次
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幼儿园亲子游戏:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
幼儿园亲子游戏:大西瓜、小西瓜
标签:幼儿园,亲子游戏,大西瓜,小西瓜类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2318次
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亲子游戏:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
亲子游戏:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,大西瓜,小西瓜类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1033次
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理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
标签:幼儿园管理,理念先行类别:管理策略浏览次数:1789次
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百变稻草
游戏目的: 1.通过制作活动,提高动手动脑的能力。 2.能够大胆想象,训练独创性思维。 3.丰富体育活动器材,激发幼儿参与体育锻炼的兴趣,提高体育活动能力。 材料准备: 干净的稻草,粗细、长短不同的草绳辫若干,..
标签:稻草类别:园长研修浏览次数:1065次
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资源共享:两个孩子的故事
家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任老师,即启蒙之师。以下是笔者曾接触到的两个孩子进入陌生环境中的行为表现,从中可以看出中外家庭不同的教养观念和教养方式所带给孩子的性格差异及行为差异。
标签:资源共享,两个孩子,故事类别:资源共享浏览次数:867次
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赢得起也要输得起——幼儿抗挫折教育案例分析
挫折教育是全面实施素质教育的一个组成部分,让幼儿学会面对挫折,有利于克服独生子女的娇气和骄气,淡化其“小公主”“小皇帝”意识,有助于培养幼儿坚强的毅力,形成良好的个性品质。因此,对幼儿实施挫折教育不仅很有必要,而且应不断加强,以便他们将来更好地适应未来社会的挑战。
标签:幼儿,抗挫折,教育,案例分析类别:观察记录浏览次数:2917次
