幼儿园小班说课稿：捉迷藏

一、说教材 1、教材内容分析： 水果是幼儿生活中常见的事物，它富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。

标签：幼儿园小班,说课稿,捉迷藏类别：精选说课浏览次数：650次

调动幼儿参与活动的策略探析

幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。

标签：教学方法,参与活动,策略探析类别：教学互动浏览次数：1183次

幼儿园小班说课稿――科学活动-会跳舞的罐宝宝

说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿..

标签：小班说课稿类别：精选说课浏览次数：3293次

身边科学――一年有几个月

一年有几个月？大家一定会说：一年有12个月。这种说法固然不错，但是也不尽然。 在全世界200多个国家和地区中，由于地理环境、历史文化、生活习俗的不同，纪年的方法也不一样。我国和世界上绝大多数国家都采用公元纪年，..

标签：科普知识,身边科学,类别：科学知识浏览次数：744次

幼儿园教师职责书（范本）

　　　　　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。　　　　二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照桃李幼儿园

标签：职责,岗位,责任类别：队伍建设浏览次数：839次

温家宝:强国必强教，强国先强教

温家宝 强国必强教强国先强教

标签：强国必强教,强国先强教类别：新闻资讯浏览次数：1029次

浅谈幼儿园环境创设

标签：环境创设类别：环境创设浏览次数：2256次

提升乡镇中心园办园质量的途径与策略

乡镇中心园是建立健全农村学前教育体系的重要基础，提升乡镇中心园的办园质量由此具有重要意义。

标签：提升,乡镇,中心园,办园质量,途径,策略类别：民办教育浏览次数：1628次

幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹(科学)

幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标　　1.在拣菜的过程中进行分类比较，了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。　　2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。　　准备　　1.韭菜、大蒜、葱。　　..

标签：中班科学活动类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6597次

问题推进式园本教研的策略研究——以园本教研“激发幼儿主动记录”为例

开展问题推进式园本教研，对提高幼儿园的教育质量具有重大意义和价值。一般来说，以问题推进的方法组织园本教研大致要经历发现问题、诊断问题、解决问题、提升问题四个步骤。本文以在探究式科学教育中如何“激发幼儿主动记录”的教研实例，谈谈“问题推进式”园本教研的策略。

标签：问题,推进式,园本教研,策略研究类别：园本教研浏览次数：952次