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幼儿园教学方法：教师如何在课堂中发挥教育机制
幼儿园教学方法 教师如何在课堂中发挥教育机制
标签：幼儿园教学方法,教师如何在课堂中发挥教育机制类别：教学互动浏览次数：1310次
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骨折后怎么办？
骨折分为闭合性和开放性两种。闭合性骨折，骨折处皮肤不破裂，与外界不相通；开放性骨折，则骨折处皮肤破裂，与外界相通。 骨折现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织，不使骨折加重，即采用“固点”的处理方法。 在..
标签：骨折后怎么办类别：生活百科浏览次数：754次
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幼儿园观察记录：以纪录为反思教学的工具，促进幼儿园教师的专业成长
幼儿园观察记录 以纪录为反思教学的工具 促进幼儿园教师的专业成长
标签：反思,教学,工具,幼儿园,专业成长类别：观察记录浏览次数：5042次
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中宣部等五部门要求加强少儿出版管理
日前，中宣部、教育部、国家新闻出版广电总局、全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室联合发出通知，要求加强少儿出版管理和市场整治。 &nbs
标签：少儿读物,出版管理,五部门通知类别：新闻资讯浏览次数：1152次
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爱我你就亲亲我，请别咬我
前晚，家住三河市燕郊镇星河皓月小区的董女士发现，4岁半的儿子辉辉（化名）右小臂有两排青紫的印记。辉辉称是在幼儿园时被主班张老师咬伤。张老师则称仅是亲了他一口。
标签：幼儿园,老师咬孩子,老师说是亲孩子类别：新闻资讯浏览次数：1351次
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培养大班幼儿记录能力的尝试
幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。
标签：幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养类别：教学互动浏览次数：3374次
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用自己的言行，诠释着教师的风采
有一首歌最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。
标签：自己,言行,诠释,教师,风采类别：师德与演讲浏览次数：770次
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香港将帮助上海推展一项国际性的儿童教育课程
汇丰银行慈善基金今年拨款242万港元，支持香港教育学院未来3年在上海推展“比比和朋友”计划，以便让超过万名就读幼儿园的上海儿童通过讨论、经验分享、绘画、角色扮演和游戏等活动，探索解决困难和处理情绪问题的方法。 ..
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幼儿园园长管理理念的转变
当前，新课改牵动着无数颗关注的心，课改已成为大家讨论的热门话题。作为一名园长，要在改革的浪潮中把握时代脉搏，让幼儿园始终处于不断向上的发展态势，感悟到园长的管理理念、思维方式和行为方法，很大程度上
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如何为学前儿童挑选图书（不同年龄段）
父母在为0～1岁宝宝挑书时，可从以下的方向来选购： 1.材质坚韧耐磨 为了满足孩子的探索，给宝宝的图书必须有经得起咬、撕、拉、丢的特性，因此亮面的硬纸书、塑料书、及布书都是很好的选择。
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